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动名词
一,学习目标
1,掌握动名词构成以及句法功能
2,辨析动名词和动词不定式的区别
3,熟练运用动名词的主要句型
二,知识讲解
1,动名词的构成及句法功能:动名词由动词原形+ing构成。
句法功能
备注:英语中有一些(短语)动词后面常跟动名词作宾语。初中阶段常
见的有:finish,enjoy,mind,miss,beworth,bebusy,practice,havefun,
havetrouble/problems(in),feellike,beusedto(习惯于),giveup,keep
on,consider,suggest,canthelp.我们可按下面的顺口溜记忆这些词:
完成练习值得忙(finish,practice,beworth,bebusy);
继续习惯别放弃(keepon,beusedto,giveup);
考虑建议不禁想(consider,suggest,canthelp,feellike);.
喜欢思念要介意(enjoy,miss,mind)。
这些词词要熟记
1,Martinwassobusytheoldthathegaveuphispart-timejob.
A.helpingB.helpedC.tohelpD.help
答案A
解析:根据句意:马丁如此忙于帮助老人,以至于他放弃了他的兼职工
作。bebusydoingsth,忙于做某事,故选A。
2,——HaveyoureadthebookJaneEyre?
——Yes.Itsafamousbookandreallyworth.
A.toreadB.readingC.tobereadD.beingread
答案B
解析:考查非谓语动词。根据句意得知《简爱》是一本名著,值得一
-读,此处为表性能类动词无被动的用法。beworthdoing值得做某事。
故答案选B。
2.动词后接不定式和动名词的区别
1.八个词的区别
Irememberseeingthisfilmbefore.
我记得以前看过这部电影。
Iremembertoseethefilmthisevening.
我记着今天晚上要去看电影。
提示:上句seeing是指“看过”,表示发生过的动作;而下句tosee是未
发生的动作,也就是将要发生的动作。
1,——Remembermybookheretomorrow.
——OK.Iwill.
A.bringB.tobringC.bringingD.tobringing
答案B
解析:考查非谓语动词。remembertodosth.记得去做某事(事情未做);
rememberdoingsth.记得做过某事(事情已做)。由句中tomorrow可知
事情未做,故选B项。
和remember一样,
IforgotturningoffthelightswhenIlefttheroom.
doing是做过,todo
我忘了当我离开房间时已经把灯关掉了。
是未做
IforgottoturnoffthelightswhenIlefttheroom.
离开房间时,我忘记关灯了。
2,Dontforget_____thankswhenotherpeoplehelp
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