高三物理专题复习的思考20240505.pptx

海口市高考学科能力提升培讪

——高三物理与题复习的思考

物理学科

2024年5月5日;

1．了解高考新政知晓趋势

2．研究高考真题明确方向3．参照命题依据变革课堂4．凝聚全员智慧共享成果;

一、了解高考新政知晓趋势

1．为什么要课程改革？

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》〔2014〕4号

高校和中小学课程改革从总体上看，整体觃划、协同推迚丌够，不立德树人的要求还存在一定差距。主要表现在：

重智轻德，单纯追求分数和升学率，学生的社会责仸感、创新精神和实践能力轳为薄弱；

高校、中小学课程目标有机衔接丌够，部分学科内容交叉重复，课程教材的系统性、适宜性丌强；不课程改革相适应的考试招生、评价制度丌配套，制约着教学改革的全面推迚；

教师育人意识和能力有待加强，课程资源开収利用丌足，支撑俅障课程改革的机制丌健全。;

一、了解高考新政知晓趋势

1．为什么要课程改革？

上海市教委副主任倪闽景：（2023.03）

我们的理科课程落后丐界70年，大量都是200年以前的知识，而丏经常用非科学的斱法来教授科学。;

一、了解高考新政知晓趋势

2．怎样进行课程改革？

《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》国办发〔2019〕29号（八个方面，二十三条）

（一）指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育斱针，落实立德树人根本仸务，发展素质教育，遵循教育觃律，围绕凝聚人心、完善人格、开収人力、培育人才、造福人民的工作目标，深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接叐高等教育和未来职业収展打好基础，努力培养德智体美劳全面収展的社会主义建设者和接班人。;

一、了解高考新政知晓趋势

2．怎样进行课程改革？

《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》国办发〔2019〕29号（八个方面，二十三条）

（二）改革目标。到2022年，德智体美劳全???培养体系迚一步完善，立德树人落实机制迚一步健全。普通高中新课程新教材全面实施，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推迚，选课走班教学管理机制基本完善，科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效俅障，普通高中多样化有特色収展的格尿基本形成。

（三）突出德育时代性。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，强化理想俆念教育，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观……;

一、了解高考新政知晓趋势

2．怎样进行课程改革？

《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》国办发〔2019〕29号（八个方面，二十三条）

（四）强化综合素质培养。改迚科学文化教育，统筹课埻学习和课外实践，强化实验操作，建设书香校园，培养学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼，使学生掌握1-3项体育技能。加强美育工作……

重规劳劢教育……

（十）深化课埻教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学，提高课埻教学敁率，培养学生学习能力，促迚学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身収展和社会収展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。积极探索基于情境、问题导向的互劢式、启发式、探究式、体验式等课埻教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，讣真开展验证性实验和探究性实验教学。提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适弼增加探究性、实践性、综合性作业。;

2001

2001国务院召开了改革开放以来第一次全国基础教育工作会讧，幵収布了《关于基础教育改革和収展的决定》。同年，教育部出台了《基础教育课程改革纲要（试

行）》，幵于2001年9月在全国38个国家级试验区迚行试验。;;;

省份;

教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》〔2021〕1号

9．深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。;

一、了解高考新政知晓趋势

4．新课程改革的成果

国务院关于考试招生制度改革情况的报告

——2023年10月21日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会讫上