文学类文本阅读复习——小说情节.pptVIP

文学类文本阅读;;小说阅读训练题型概略;*;小说的情节的考查题型;〔1〕设问方式

①用一句话或简明的语句概括故事情节。

②文中共写了哪几件事，请依次加以概括。

③概括小说的局部〔开端、开展、高潮、结局〕内容。

〔2〕方法：

①主要情节〔能表达人物性格和揭示小说主题的情节〕

②把握场面〔一般一个场面可以概括为一件事〕

③从主人公的角度概括。;;;

〔1〕提问方式：

①文中写了XX情景在小说中起到什么作用？

②某事物、人物在小说中有什么作用？;〔2〕总结：情节的作用〔结构、内容〕;小说标题的用意〔原因、作用、效果、好处〕

;1.开头

〔1〕设疑法〔悬念法〕：①造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者读下去。②引出下文的情节。③突出人物形象。④揭示主题。

〔2〕写景法：交代故事发生时间、地点、环境；渲染气氛，衬托环境；表现人物心情；为下文做铺垫、埋伏笔。;

2.结局〔1〕分析出人意料的结局。

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题上看，能更好地深化主题。

〔2〕分析令人伤感的悲剧结局。①从主题上看，能更好地深化主题。②从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格。③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。;〔3〕分析令人喜悦的大团圆结局。

①从表达效果上看，喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰、愉悦之感。③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

〔4〕分析戛然而止、留下空白的结尾。它留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。;课堂训练

二轮复习资料《步步高》学生用书43页《职业》。;反响达标

二轮复习资料《步步高》学生用书44页《人体模特儿玛利亚》。;3、情节的特色;答题角度;〔把结局放到开头来写);???事特点;;;;CompanyLogo;