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课年
第9课我的动物最漂亮三年级
题级
课课时
新讲课一课时
型周次
1、认识计算机“绘图”中图文并茂的实现过程
2、会使用“喷枪”工具绘图其艺术成效的方法
教学
3、学会在“绘图区”增添文字
目标
4、让学生在制作图片中感觉到美;感觉到计算机带来的
欢喜
教学1．“文字”工具的使用
内容2．图文并茂
教
学要点：“文字”工具栏应用，能在画面上插入各样文字及符号
重难点：各样文字及符号的美化
点
难
点
教学过程设计
设计目的
教课
教师活动和媒体应用分
内容
析
一、
谈话激上节课，我们每一个人都学会了画自己喜爱的小
趣，创建动物，而且老师发现好多小朋友的动物都画得特别
情境：好，有同学愿意展现一下吗？（展现学生作品）
今日我们就来比比谁得小动物画得最好。
老师发现，同学们画了好多小动物，老师都不
知道谁画得什么了？我想了个方法，请你给你得小
二、动物配上个名字，你还能够写上简单得介绍。
感知含你们知道在绘图工具里，怎么给你们的小动物
义，明确配上文字简介吗？
任务：
1.单击“文字”工具
2.选择“颜色“
3.拖动，出现虚线框，文字工具栏
4.输入文字
5.选择字体、字号、B、I、U
删除文字
两种状况
1未撤消虚线框时，操作同写字板
2无虚线框，用橡皮
教学过程设计
教课设计目的和
教师活动
内容媒体应用剖析
改变虚线框的大小
挪动MOUSE到框的黑
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