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比尾巴;;;活动一:我会找参赛选手

1、读准字音,读顺课文,不会的字看拼音多读几遍。

2、用横线画出参加比赛的小动物。;猴子;猴子;公松;猴子;学习活动二:比赛项目我会找

请同学们用手指着读一读课文,找一找小动物们都比了什么?用波浪线画出来。;谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

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谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?;问号;谁的尾巴长?

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谁的尾巴最好看?;伞;我还会说;学习活动三:比赛结果我知道

请你做个小裁判!;猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。;松鼠的尾巴好像一把伞。;公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。;

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

;学习活动五:儿歌我会编

又有一群小动物来参加比赛了,你来当个裁判吧!;谁的尾巴()?

()的尾巴()。;谁的尾巴()?

()的尾巴()。;谁的尾巴好像()?

()的尾巴好像()。;谁的()最()?

()的()最()。;学习任务四:认识竖提,学写汉字;

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