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2024年少年担当作文5篇

想要语文取得高分，写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以提升自己的思维能力和逻

辑思维能力，培养批判性思维和分析问题的能力，我今天就为您带来了少年担当作文5篇，相

信一定会对你有所帮助。

少年担当作文篇1

梦想是生命的摇篮，它带着你成长，带着你飞翔。

还记得那只变成白天鹅的丑小鸭吗?这只苦命的丑小鸭一出生就注定了要受伙伴们的凌辱。

甚至，它还被赶出了家门。于是，它就开始它的流浪生活。但是，这只父母未曾留下资本的丑小

鸭，它从未放弃追求。终于，上帝被它的奋斗精神所感动，让它从一只受人唾弃的丑小鸭变成了

一只美丽的白天鹅。

这只美丽的白天鹅是与众不同的，因为它今天的荣耀是它昔日的努力所换取的。于是，它便

更加珍惜这来之不易的一切，与那些高贵的天鹅恰恰相反，保持着谦逊的态度。

一天，它再一次回到家中，那个让它受尽凌辱的家，但它却未曾憎恨过，相反，它这次的

回来是为了报答父母的生育之恩。

正在玩耍的兄弟姐妹们看见一只美丽的白天鹅优雅的向它们走来，一只只都惊呆了，但却又

立马回过神来，都希望白天鹅是朝自己走来的，争先恐后的朝前方拥挤，丑小鸭看到这状况后，

心想到：“我该不该告诉它们我就是丑小鸭呢?告诉它们后，它们会不会再一次的排挤我?它们又

会相信我所说的吗?”“孩子们，快过来，看妈妈给你们带回了什么。”正在这时，外出觅食的

鸭妈妈回来了，“妈妈……”丑小鸭见到鸭妈妈便不由自主的抽泣着叫道。旁边见状的鸭娃娃们

听见后，一只只目瞪口呆，都不相信自己的耳朵，“妈妈，我是丑小鸭呀，难道你真的打算不要

我了吗?”丑小鸭不理会哥哥姐姐们的疑惑，继续哭泣着讲道。鸭妈妈听后，也怀疑自己的耳朵，

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问道：“孩子，你是我的孩子丑小鸭吗?来，过来让妈妈瞧瞧。”说着便走向了丑小鸭，“是啊，

我真是您的孩子丑小鸭啊”丑小鸭接着又把自己这几年来在外头所经历的一切都告诉了它们。听

得哥哥姐姐们目瞪口呆，都不相信这是事实，但最终都还是接受了丑小鸭，而且都天天黏着它，

希望自己也能像它一样有一日能够变成白天鹅。

妈妈流着后悔的泪对丑小鸭说：“孩子，是妈妈对不起你，让你受了太多的苦，是妈妈不对，

妈妈不该以相貌的美丑来对待自己的孩子，妈妈知错了，今后对他鸭，妈妈也不再以貌取鸭了。”

……

终究，丑小鸭还是回到了家中，让它在家中找到了那份原本就属于它的温暖，那份幸福。

丑小鸭一直都在为自己的梦想而努力，它在追逐梦想，追寻金色的希望;它在追逐梦想，寻

找自己的蓝天。

不经风雨怎风彩虹?所以当我们遇到挫折时，我们要相信自己，不要放弃，而要更努力地去

追逐，在五彩的世界中，总会有一片属于自己的蓝天。

少年担当作文篇2

随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到

了人文素养。子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”

三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应该折射着整个时代文明发

展的程度。

青年是国家的花朵，是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上

体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期，我把它称作

“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完

善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要面对社会现实。责

任与担当似乎离我们还非常遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种

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意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多，可也是常见现象。

在我们生活的环境中，我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始，老师就教育我们

“自己的事情自己做”，点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。

可是在现在这个阶段，在与外界冲击的环境下，我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢?

作为一名高中生，我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任，很

多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们，应当有“持书伏剑，耀我中华”的责任与担

当。我们读书，是为了不断地去完善自己，是要让自己成为理想的那个优秀的自己。

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