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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
2.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
3.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
4.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
6.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
二.填空题(共6题,共28分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
5.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
2.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
3.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
4.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
4.如何使用指南针辨认方向?
5.指南针定方向的方法?
六.综合题(共5题,共28分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?
再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?
3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
4.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
5.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???
⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉
能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)
不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.冰箱门;磁力扣;门吸
2.吸引
3.磁极
4.①;①;①
5.推;拉;磁
6.两端;两端;中间
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.可以利用磁铁找针。
3.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁
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