2024年小学美育工作计划(二篇) .pdfVIP

2024年小学美育工作计划

一、指导思想

认真学习与____“____”精神，____为指导，____区发展

“____”规划，抢抓机遇加强校园文化建设；进一步深化素质教育，

培养美术特长、具有鲜明时代特征的教育学校，大胆探索，更新观

念，努力开创学校美术工作的新局面。

二、工作目标

通过美育陶冶学生高尚的情操，促进学生的智力和身心健康发

展，培养学生初步的审美能力、创造美的能力，推进素质教育全面深

入地开展。

三、措施和方法

（一）健全美育工作领导机构

由教导主任任美育工作领导小组组长，由音乐、体育、美术教师

为组员，负责美育活动的组织落实，做好美育的学科渗透工作。

（二）加强教师建设

1、美育特点突出的学科，教师应达到大专以上水平。

2、其它学科教师认真____各学科教学工作意见中有关美要求。

（三）加强环境建设

美化教学环境，美化活动环境。绿化、美化校园环境，不断增强

校园文化品味。让校园处处给人以美的享受、美的启迪、美的教育、

美的熏陶、美的感染、美的展示、美的创造。

（四）加强美育活动

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通过体、音、美、书法、劳技等学科组织学生展示活动，在活动

中提高学生的审美情趣及审美能力。

（五）加强课堂教学改革

在课堂教学将美育渗透到教学的各个环节之中，落实到学生的学

习习惯及行为习惯之中。

2024年小学美育工作计划（二）

一、背景

美育是小学教育的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、艺术

修养和创新能力有着重要作用。2024年是我校美育工作的关键之年，

也是我校美育工作全面推进的一年。因此，为了更好地开展小学美育

工作，提高学生的艺术素养和审美能力，制定以下2024年小学美育工

作计划。

二、目标

1.培养学生的审美情趣，提升他们的审美能力。

2.培养学生的艺术修养，提高他们的综合素质。

3.激发学生的创新能力，培养他们的创造力。

4.丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

三、具体措施

1.优化美育课程设置

根据学生的年级特点和兴趣爱好，优化美育课程的设置，将美育

融入到各个学科中。同时，加强对美育教师的培训，提高其教学水平

和专业素养。

2.丰富美育活动内容

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组织丰富多彩的美育活动，包括艺术展览、美术比赛、音乐会、

舞蹈表演等。鼓励学生参与，展示他们的才艺和创造力。

3.引进优秀艺术教育资源

邀请专业艺术家和教育家来校开展讲座和工作坊，为学生提供更

广阔的艺术视野和学习机会。与外部文化机构合作，组织学生参观艺

术展览和演出。

4.构建艺术创作平台

建立小学美术实践基地和音乐实验室，提供艺术创作的场所和设

备。鼓励学生在课余时间积极参与艺术创作，激发他们的创新能力。

5.推进艺术教育研究

组建专业的研究团队，进行艺术教育研究和实践探索。针对学生

的特点和需求，开展符合实际情况的艺术教学研究。

6.提升美育师资队伍

加强对美育教师的培训和交流，提升他们的专业能力和教学水

平。鼓励美育教师参加专业学术研讨会和教学比赛，提高他们的教学

影响力和竞争力。

7.加强家校合作

建立艺术家长工作室，邀请家长参与学校美育工作。通过家长的

支持和参与，促进学生在家庭环境中的艺术修养和实践能力的培养。

四、时间安排

1月-3月：制定美育工作计划，组织美育师资培训。

4月-6月：开展各类美育活动，如艺术展览、音乐会、舞蹈表

演。

7月-9月：邀请专业艺术家来校开展讲座和工作坊。

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10月-12月：组建艺术研究团队，开展研究和实践探索。

五、评估与总结

每学期末，对美育工作进行评估和总结。根据评估结果，及时