小学科学《磁铁》练习题含完整答案【名校卷】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

2.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

3.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

4.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

二.填空题(共6题，共30分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

3.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

5.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

6.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

2.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

4.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

5.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

6.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

3.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题，共27分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

3.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.磁性

2.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

3.磁针；刻度盘

4.吸引

5.南北；南；S；北；N

6.含有；不含

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

3.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

六.综合题

1.②③①

2.如下：

3.（1）北；（2）N

4.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的