2024年小学体育《篮球》教案真题 .pdfVIP

2024年小学体育《篮球》教案通用

一、教学内容

本节课选自2024年小学体育教材《篮球》的第三章，详细内容包

括篮球基本技能训练、比赛规则介绍以及团队合作意识的培养。具体

涉及篮球的运球、传球、投篮等基本技术，以及篮球比赛中的进攻和

防守策略。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮。

2.培养学生遵守篮球比赛规则，提高竞技体育道德素养。

3.培养学生的团队合作意识，提高沟通协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：篮球基本技能的熟练掌握，团队合作意识的培养。

教学重点：篮球的运球、传球、投篮技术，篮球比赛规则的理

解。

四、教具与学具准备

1.教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、记分牌。

2.学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师组织学生进行篮球比赛，引导学生观察比赛中篮球基本

技能的应用。

2.技能讲解与示范（10分钟）

运球：教师示范正确的运球姿势，讲解运球技巧。

传球：教师示范各种传球方式，讲解传球要领。

投篮：教师示范标准投篮动作，讲解投篮技巧。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。

4.例题讲解（10分钟）

教师选取比赛中具有代表性的例子，讲解篮球比赛规则。

5.团队合作训练（10分钟）

学生进行分组对抗赛，教师观察并指导学生运用篮球技能，

培养团队合作意识。

六、板书设计

1.篮球基本技能：运球、传球、投篮

2.篮球比赛规则：进攻、防守、犯规

七、作业设计

1.作业题目：结合本节课学习内容，设计一场篮球比赛，并记录

比赛过程。

答案：学生需描述比赛中的运球、传球、投篮等技能运用，以

及比赛规则遵守情况。

2.作业题目：谈谈你对团队合作的认识。

答案：学生需从自身实际出发，结合篮球比赛经历，描述团队

合作的重要性。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：针对本节课的教学效果，反思教学方法是否合适，

学生掌握程度如何，及时调整教学策略。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后参加篮球俱乐部活动，提高篮球技

能，培养团队合作精神。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入

3.技能讲解与示范的详细程度

4.团队合作训练的实施

5.作业设计的内容与答案要求

6.课后反思及拓展延伸的实际效果

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

（1）篮球基本技能的熟练掌握是教学难点，因为这是学生在学习

篮球过程中必须掌握的核心技能，直接影响学生在比赛中的表现。

（2）篮球比赛规则的理解是教学重点，因为规则是篮球比赛的基

石，遵守规则能保证比赛的公平、公正，提高学生的竞技体育道德素

养。

二、教学过程中的实践情景引入

1.比赛情景的设计要贴近学生的实际水平，既能引起学生的兴

趣，又不过于困难，以免挫伤学生的积极性。

2.在情景引入过程中，教师应引导学生观察、思考篮球基本技能

在实际比赛中的应用，为后续技能讲解与示范做好铺垫。

三、技能讲解与示范的详细程度

（1）教师应详细讲解每种技能的动作要领，强调易错点，让学生

在练习过程中避免出现错误动作。

（2）示范动作要规范、到位，以便学生模仿学习。

（3）针对不同水平的学生，教师可以适当调整讲解和示范的难

度，确保每位学生都能跟上教学进度。

四、团队合作训练的实施

1.分组对抗赛要确保公平性，让每位学生都有机会参与比赛。

2.教师在比赛过程中要密切关注学生的表现，及时给予指导，引

导学生运用所学技能。

五、作业设计的内容与答案要求

（1）作业题目要具有实际意义，引导学生将所学知识运用到实际

比赛中。

（2）作业答