2025届高考二轮复习地理课件专题：沙尘暴.pptVIP

微专题沙尘暴的形成条件是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。1.概念沙尘暴的形成条件风：沙源：不稳定大气状态：形成沙尘暴的物质基础是沙尘暴形成的动力基础，也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证重要的局地热力条件，强风或者上升气流，导致扬沙2.形成条件3.沙源分析：来自沙漠、荒漠化土地来自河漫滩、湖漫滩、河床、湖床出露的泥沙来自河流三角洲沉积的泥沙来自沿海地区海滩中的沙源来自人为管理不当，如城市建设中的沙堆沙源区地表越干燥（降水少，蒸发大），地物覆盖越少（如植被、积雪），沙质越松散，越利于沙尘暴的形成人类活动破坏地表，地表植被减少，利于沙尘暴的形成沙尘暴的形成条件风：干燥、强劲的风利于形成沙尘暴，所以沙尘暴大多是冷锋造成的不稳定大气状态：局部出现低压中心，盛行上升气流易扬沙突然的强风也易造成扬沙沙尘暴的形成条件思考：我国北方为什么春季沙尘暴天气多发？春季气温回升快，蒸发大春季雨季未到，降水少，地面干燥春季西北季风强劲春季植被覆盖率低，沙源丰富沙尘暴的形成条件沙尘暴的影响危害：造成土壤侵蚀，土地沙化造成大气污染，危害人体健康淹埋农田、道路、村舍等降低能见度，影响交通出行沙尘暴的影响沙尘沉降，增加土壤厚度和肥力利于减轻酸雨危害从沙漠地带带走的营养成分落到海洋，为鱼类提供了充足的养料减轻全球气候变暖益处：沙尘暴的防治措施植树造林、改善生态环境加强监测预报设沙障，挡风墙加强宣传教育、提高环保意识巩固训练1．该沙尘暴发生地位于（）A．副极地低压带B．西风带C．副热带高压带D．东北信风带下图是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图完成1～3题。B巩固训练2．导致该沙尘暴的天气系统是（）A．反气旋、冷锋B．反气旋、暖锋C．气旋、冷锋D．气旋、暖锋下图是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图完成1～3题。C巩固训练3．影像中部显示的是该沙尘暴的（）A．中心区，沙尘扬升B．边缘区，沙尘扩散C．中心区，沙尘沉降D．边缘区，沙尘沉降下图是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图完成1~3题。A4.强沙尘暴经过该地的时间段是（）A.16时～17时B.17时～18时C.18时～19时D.19时～20时2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴。下图示意该地当日14时~24时气温、气压随时间的变化。据此完成4~5题。C巩固训练5.与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地（）A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴。下图示意该地当日14时~24时气温、气压随时间的变化。据此完成4~5题。B巩固训练6.本次沙尘暴的沙源主要为（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁7.扬尘、沙尘暴天气造成的影响主要有（）A．传播流感病毒，诱发呼吸道疾病B．增加PM10含量，加重大气污染C．加重大气的酸性，腐蚀文物古迹D．影响大气能见度，引发交通事故（2017年江苏卷）中央气象台2017年5月5日6时发布沙尘暴蓝色预警。下图为运用3S技术生成的“5月5日8时至6日8时全国沙尘落区预报图”。据图回答6-7题。（双选）AC巩固训练BD8.（2014年全国卷）阅读图文资料，完成下列要求。下图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风（≥8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20～30厘米高度范围内。巩固训练（1）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。（2）说明上述沙源冬春季易起沙的原因。（3）简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。（4）针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。巩固训练（1）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较大冬春季河流水位低，河滩泥沙裸露;错那湖水位低，（因河口外湖区水深较浅）出露的湖滩泥沙面积较大巩固训练（2）说明上述沙源冬春季易起沙的原因。冬春季气候干燥（