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摘要:美工区是幼儿自由表达、探索创造的场所,生活材料作为新兴的美工区材料,以其环保、种类丰富、可操作性强的特点越来越受到幼儿的喜爱和教师的重视。本研究采用观察法、访谈法等对A市一所公办幼儿园中班美工区生活材料的运用现状进行了分析,发现主要存在的问题主要有美工区生活材料种类不丰富、利用率不高、教师对生活材料重视度不足及教师领导能力不足等方面,并提出教师设立生活材料“素材库”与家长共同收集材料、根据幼儿兴趣与发展水平调节生活材料、提升教师专业素养等解决对策,以期能优化H园中班美工区生活材料的运用。
关键词:美工区活动;生活材料;中班
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