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2024年小学一年级班主任工作计划
一、指导思想认真____教育方针,以学校计划为指导,结合学生
实际,积极推进新课程改革。以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国
主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰
富多彩的教育活动。因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人
翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体。
二、班队情况分析:本班由____位刚入学的新生组成。经过开学
一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听
从的老师的教导。但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障
碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力
不集中,老是低头做小动作。针对本班新生的特点,确定本学期重点
为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小
朋友成长为一名真正的小学生。
三、奋斗目标:近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实
加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入
小学生角色。中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解
学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各
有进步。远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学
生。探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级。
四、工作要点:
1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格。
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2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培
养。
3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣。
4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,
提高学生综合素质。
5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班
级凝聚力。
6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活。
7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高
自理、自立能力,加强团结协作能力。
8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学
生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成
长。
五、工作措施一、重视思想道德教育规范言行1、良好的开端是
成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教
育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,
上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学
生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。
2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安
全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途
径,提高认识,消除各类安全隐患。
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4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,
每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健
康的舆论。5、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同
桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与
被帮的环境中,提高管理与自我管理能力。6、每月一次“找优点找
进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信。
二、重视生活能力指导促其自立1、重视劳动教育。认真上好劳
动课,使学生掌握简单的劳动技能。认真做好值日,制定分工明确的
值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯。
2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励
学生自己的事自己做,从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家
长签名督促,培养学生自理、自立能力。
3、利用“教师节”“国庆节”“建队节”“老人节”“中秋
节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生
2024年小学一年级班主任工作计划(二)
一、班级基本情况:本班共有____名学生,其中有15来名同学学
习认真,各方面表现突出,有____名同学聪明伶俐,学习比较努力,
学习成绩优良,有____名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵
活,学习成绩良好,有____名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习
成绩差。
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二、指导思想:为了搞好本学期的教学工作,____好学校的工作
计划
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