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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2023中小学学生社会实践活动方案

2023中小学学生社会实践活动方案1

一、指导思想和意义

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关注大自

然，自己尝试解决研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，通过活动，

使学生开阔视野、启迪心智，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

二、活动目的

以学生为主体，以以受教育，长才干，做贡献做贡献为核心，根据青少年成长特点，

以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标，通过开展多层

次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、认识世界、丰富体验，学会基

本的生活技能，成为生活的主人;培养学生热爱劳动，尊重他人劳动，树立正确

的劳动观;引导学生亲近自然，培养对自然的兴趣，养成热爱自然、保护环境的

情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中，接触社会、了解社会、适应

社会，培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。

三、工作领导小组

组长：

成员：

四、活动内容

根据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面展开：(1)

开展春节庆祝活动;(2)帮助家长做家务;(3)与人交谈，学会关心父母和他人;(4)

学会制作食品和手工艺品;(5)

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

认识植物和动物;(6)做好人好事;(7)走进村街调研，宣传英雄模范或行业典

型人物;(8)开展读书活动。

五、活动要求

参照《高碑店市中小学生寒假应做的50件事》的内容，根据学生不同年龄

特点，按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生

寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况，在此基础上进行拓展，

做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：

低年级：选择些简单易做的小事，可在家长帮助下完成，能简单记录下做的

每件事的名称。

中年级：可选择些简单的事独立完成，能简单记录下做每件事的时间、地点

和活动内容，写下简短的心得体会。

高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能详细记录下做每件事的时间、

地点和活动内容、过程，有简单的活动心得体会。

六、组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组，

自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。

活动过程中，一定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，及时交流、

沟通、总结、调整。

2、具体过程参考如下：

A、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社

会热点问题。B、找指导教师：一定要找1—2名老师担任指导老师，负责实践活

动技术指导及内容把关。C、制定活动计划及设计具体操作方法(活动名称、成员

及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等);D、实

施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。E、分析活动资料，及时做好记录，

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力(通过实践活动，收获

了哪些，有何心得体会，自己的意见建议等)。

七、主要措施

(一)高度重视，广泛动员