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“珍爱生命，远离毒品”主题班会教案

班会背景

当今社会，毒品问题日益严重，呈蔓延之势。它不仅损害个人身心健康，更破坏无数家庭幸福，影响社会稳定与发展。青少年作为易受侵害群体，缺乏辨别力与自控力。为增强学生对毒品危害的认识，提高警惕，特召开此次“珍爱生命，远离毒品”主题班会。

二、班会目的

1.提升认知：让学生了解毒品的种类、危害及成瘾机制。

2.增强警觉：提高学生对毒品诱惑的警觉性，学会识别毒品和毒贩的常见手段。

3.培养意志：培养学生坚定的意志力和正确的价值观，学会拒绝毒品诱惑。

4.传播正能量：倡导积极向上的生活方式,鼓励学生参与健康活动，远离毒品。

三、班会重难点

1.重点：让学生全面了解毒品的危害、种类和伪装形式。

2.难点：引导学生树立坚决抵制毒品的意识，培养健康生活观念和自律能力。

四、班会准备

1.资料收集：搜集毒品相关知识、真实案例、法律法规、防毒技巧等。

2.视频或PPT制作：根据资料制作教育视频或PPT，直观展示毒品危害。

3.邀请嘉宾：如有条件，邀请戒毒所工作人员、禁毒民警或社会工作者进行现场分厚。

4.活动设计：设计互动环节，如角色扮演、小组讨论、知识竞赛等，增加参与感和趣味性。

五、班会流程

1.开场与引入(5分钟)

班主任简短开场，介绍班会主题，强调珍爱生命的重要性。

通过一段震撼人心的毒品危害视频或故事，引发学生思考。

2.毒品知识讲解（10分钟)

利用PPT展示毒品的种类（如传统毒品、新型毒品）、外观、成瘾机制等。

毒品的种类：

毒品可以分为传统毒品和新型毒品两大类。?

传统毒品

传统毒品主要包括鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。

?①鸦片?：从罂粟植物中提取的麻醉药品，主要成分包括吗啡、可待因等。滥用方式包括鼻吸、注射等，长期使用会导致身体和精神上的依赖?。

?②海洛因?：吗啡的衍生物，具有强烈的镇痛作用，但极易成瘾。滥用方式包括鼻吸、注射等，使用后会出现欣快感、呼吸困难等症状，长期使用会导致身体极度虚弱?。

?③吗啡?：从鸦片中提炼出来的白色结晶粉末，毒性是吗啡的8-10倍，长期使用会导致严重的身体和心理依赖?。

④?可卡因?：从古柯叶中提取的生物碱，具有强烈的局部麻醉作用，长期使用会导致心脏和神经系统问题?。

新型毒品

新型毒品包括冰毒（甲基苯丙胺）、摇头丸、K粉（氯胺酮）等。

?①冰毒（甲基苯丙胺）?：一种强效的中枢神经系统兴奋剂，长期使用会导致大脑机能损坏和精神分裂?。

?②摇头丸?：含有甲基苯丙胺成分，具有强烈的兴奋和致幻作用，长期使用会导致严重的身体和心理问题?。

?③K粉（氯胺酮）?：主要用于麻醉，但滥用后会导致幻觉和认知障碍?。

外观特征和成瘾机制

传统毒品如鸦片和海洛因通常为粉末状或结晶状，外观多为白色或深褐色。新型毒品如冰毒和摇头丸多为片剂或粉末状，外观多样。成瘾机制主要是通过影响中枢神经系统，导致用户产生强烈的依赖性和渴望。长期使用会导致身体和心理上的依赖，甚至导致严重的健康问题和社会问题?。

强调毒品对个人健康、家庭、社会的巨大危害。

毒品的危害：

①毒品对个人健康的危害?

主要体现在以下几个方面：首先，毒品会严重损害个人的身体健康，导致各种疾病，如心脏病、肝病、呼吸系统疾病等?。长期使用毒品会使人的免疫力下降，机体功能失调，甚至可能导致突然死亡?。此外，毒品还会对人的神经系统造成严重影响，出现幻觉、妄想等精神和行为异常?。

?②毒品对家庭的危害?

主要体现在以下几个方面：首先，毒品使用会导致家庭关系紧张，经济困窘，甚至可能导致家庭暴力?。家庭成员因为吸毒者的行为而承受巨大的精神压力和经济负担，家庭和谐被破坏，甚至可能导致家破人亡?。此外，吸毒还会对下一代造成严重影响，影响人类的生育能力和儿童的健康成长?。

?③毒品对社会的危害?

主要体现在以下几个方面：首先，毒品问题会导致犯罪率上升，影响社会治安，增加社会负担?。吸毒者为了获取毒品可能进行偷窃、抢劫等犯罪行为，对社会秩序构成威胁?。此外，毒品问题还会导致社会道德的滑坡，影响社会的稳定和发展?。

3.真实案例分享（15分钟）

分享几个真实的毒品受害者案例，包括他们的经历、变化及后果。

案例一拿性命交换短暂的快乐，荒谬！

24岁，正值豆蔻年华。而冯丹满24岁生日不到十天，却因一针海洛因命归西天。

曾经的冯丹人长得漂亮，还有一份能养活自己的工作。2002年3月，她被好友拉出去玩染上毒瘾。2003年5月，因吸毒被公安部门抓去强制戒毒，后在恋人的鼓励下戒掉了毒瘾。

2007年4月，冯丹回娘家。不料一起吸过毒的几个瘾君子知道了她回家的消息，便相继找上门来。冯丹先是推辞，他们就给她讲以前一块吸毒的事，又拿出白粉在她面前展示。几天的夹击，冯丹终于敌不过诱惑，又一头栽到了白粉里。也许是几年未吸毒的原因，再度吸毒的冯丹如饥似渴，直到一