人教版小学六年级语文下册第六课《北京的春天》课件.pptVIP

单元导读学习本组课文，了解课文表现出来的不同地区及不同民族的民风民俗，体会作者是怎样写出民俗特点的。还可以结合课文的学习，就自己感兴趣的某个方面，如，节日、服饰、饮食、民居，运用以前学到的方法，开展调查活动，了解自己身边的民风民俗。第二单元猜谜语挂灯笼，贴对联舞狮子，敲锣鼓（猜一个节日）孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。歌谣:010201锣鼓喧天辞旧岁爆竹声中迎新春北京的春节脉络填表板书老舍(l899．2．3—1966．8．24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻震动文坛。作者简介以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。１９４４年开始，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。１９６６年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。xun旬初旬（上旬）中旬下旬ao熬药熬粥suan腊八蒜大蒜蒜苗cu醋吃醋jiao饺子feicui翡翠ban杂拌儿zhen榛子li栗子板栗zheng风筝mai麦芽糖麦子小麦bian鞭炮鞭子si寺院寺庙guang逛庙会逛街色如翡翠01灯火通宵02日夜不绝03截然不同04万不得已05张灯结彩06有声有光07各形各色08万象更新研读《北京的春节》思考１:作者是以什么为记叙线索的？01提示：散文记叙线索一般为时间或事件过程。02本文以时间（腊月——元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索)。03第一部分（1--7节）：描述北京市民在腊月准备过春节的情况。第二部分（8--11节）：描述北京市民除夕，元旦，年初过节的盛况。第三部分（12--16节）：描写北京市民过元宵节的情况。第四部分（17节）：描写新旧社会过春节的不同。课文层次整体感知：本文选取和组织了哪些材料？熬腊八粥◆泡腊八蒜上年货◆儿童放假春节的“彩排”◆除夕以前除夕◆正月初一光景初六开张◆元宵节（春节的高潮）小组合作填写下表。时间主要事例时间主要事例腊八腊八粥，腊八蒜腊月十九买杂拌儿，买爆竹，买玩意儿二十三放鞭炮大扫除准备年货除夕穿新衣，贴对联和年画，炮声日夜不绝，吃团圆饭，祭祖，守岁元旦男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会元宵悬灯结彩，放花炮本文怎样描写孩子们过春节的呢？小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。思考3：作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的？举例：熬腊八粥这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会。作者将传统旧俗赋予时代内涵。送灶：现在还有卖糖的，但是只有大家享用，并不再粘灶王的嘴了。“动刀剪不吉利的迷信”，表现了我们确是爱和平的人。0102思考4：作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析。01通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡：“除夕是热闹的，可是没有月光。”先肯定除夕的热闹，再跟元宵节比，说出它的缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”