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初中道德与法治七年级上册《第五课让我们同行》《第六课男生女生》等(同步训练)
目录
《第五课让我们同行》同步训练....................................1
《第六课男生女生》同步训练.....................................17
《第七课与师为友》同步训练.....................................32
《第八课走进父母的心灵》同步训练...............................50
《第二单元积极与他人交往》试卷.................................66
《第五课让我们同行》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、以下哪项行为体现了同学间的互助合作精神?
A.小明在考试中帮助小华作弊。
B.小李经常帮助班上学习有困难的同学。
C.小红总是独自完成作业,从不寻求他人的帮助。
D.小王因为自己的问题而影响了团队的讨论进度。
2、在集体活动中,我们应该:
A.只关注自己感兴趣的活动。
B.积极参与,即使对某些活动不太感兴趣。
C.避免参加任何活动,以免分心。
D.等待其他同学组织活动后再加入。
3、下列哪一项不属于“让我们同行”的正确理解?
A.在集体中,每个人都有自己的位置,应该相互尊重、相互帮助。
B.在集体中,我们要学会包容他人的不同,不盲目追求个性独立。
C.在集体中,我们要学会欣赏他人的优点,共同进步。
D.在集体中,我们应避免参与任何活动,只关注个人兴趣。
4、以下哪种行为最能体现“让我们同行”的精神?
A.小明在考试时帮助同桌抄写答案。
B.小刚经常嘲笑同学的生理缺陷。
C.小丽主动帮助新转来的同学适应学校生活。
D.小华拒绝参加班级组织的公益活动。
5、以下哪种行为最能体现“让我们同行”的精神?
A.在公共场合大声喧哗
B.将垃圾分类后投入指定垃圾桶
C.路遇老人摔倒,无人上前扶起
D.在考试中抄袭他人的答案:B、解析:本题考查的是对社会公德的践行。选项B体现了尊重环境、文明生活的行为,符合“让我们同行”的精神。而其他选项则分别涉及缺乏对他人的关怀、不遵守公共秩序和不诚实等行为,均不符合“让我们同行”的理念。
6、当遇到与自己意见不合的情况时,我们应该如何处理?
A.立刻反驳对方,坚持自己的观点
B.保持冷静,尝试理解对方的观点
C.不理不睬,避免冲突
D.用讽刺的语言贬低对方的观点
7、下列情境中,哪位同学的行为体现了良好的团队合作精神?
A.小明在小组讨论时总是抢着发言,不给其他同学表达机会。
B.小红主动承担起整理资料的任务,帮助组员减轻负担。
C.小刚为了得到更高的分数,私下里抄袭了同桌的作业。
D.小华对组内成员的意见不予理睬,坚持自己的观点。
8、当同学们遇到困难或问题时,应该采取哪种态度?
A.选择回避,避免麻烦。
B.主动寻求帮助,与他人分享自己的困扰。
C.认为这是别人的事情,自己无需理会。
D.直接指责他人,希望对方能够主动解决问题。
9、下列情境中,哪一种体现了良好的同学关系?
A.小明在考试时向小华借笔记。
B.小刚帮助学习困难的小亮补习功课。
C.小强在课堂上与同桌大声讨论问题。
D.小红总是拒绝参加班级组织的集体活动。
10、当遇到与自己意见不合的同学时,最恰当的做法是:
A.与对方争吵,坚持自己的观点。
B.耐心倾听对方的观点,并尝试理解其立场。
C.避免与该同学接触,减少不必要的麻烦。
D.告诉老师或家长,让其介入处理。
11、在团队合作中,成员间应相互尊重、理解和支持,这种精神体现了团队合作中的哪种原则?
A.合作共赢原则
B.互相尊重原则
C.公平竞争原则
D.自主独立原则
12、当团队遇到困难时,正确的解决方式应该是:
A.隐瞒问题,避免给他人增加压力
B.主动承担责任,寻找解决问题的方法
C.等待别人来解决,自己在一旁观望
D.将问题转嫁给其他团队成员
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读材料并回答问题。
材料:在我们的成长过程中,我们总会遇到一些困难和挑战。比如,在学习上遇到难题时,我们会感到沮丧;在与同学交往中遇到分歧时,可能会产生矛盾。这时,我们需要学会如何与人相处,如何面对困难和挑战,如何调整自己的心态,保持积极乐观的态度。让我们一起探讨如何成为更好的自己,让我们的生活更加美好。
1、根据上述材料,请简要概括一下我们需要学会的几个方面来应对困难和挑战?
2、你认为在面对学习上的难题时,我们应该怎样做才能克服它?
3、请列举一
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