2025年广东省中考化学一轮考点复习课件：自然界的水.pptxVIP

自然界的水;考点;考点;考点;知识梳理;工业：应用新技术、改进工艺，工业

用水重复使用

农业：采用节水灌溉方式，如喷灌、

滴灌

生活：改变用水习惯，推广节水器具等;;硬水：含有________可溶性钙、镁化合物的水

软水：______________可溶性钙、镁化合物的水;Ⅰ．用拇指堵住集满氢气的试管口;广东真题;命题点1水资源及其利用（10年10考）

1．（选择题选项节选）判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）（2024）用活性炭等材料制作净水器是因为活性炭有可燃性。 （）

（2）（2022）往自制净水器内放入活性炭是因为活性炭具有催化作用。 （）

（3）（2019）取少量井水，加入适量肥皂水，振荡，若产生大量浮渣，则该井水为硬水。 （）

（4）（2018）节约用水对沿海城市意义不大。 （）

（5）（2017）右图操作可检验H2的纯度。 （）

（6）（2016）农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌。 （）;2．（1）（2023）“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的________。

（2）（2017）活性炭净水原理是____________。

3．（2015）如图是某同学画的自制简易净水器示意图。

（1）制作材料：见图标注，则a是___________（填

“活性炭”或“石英砂”，下同），b是_________。

（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂

质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石

英砂和__________，需要更换的是蓬松棉和__________。;命题点2水的组成（10年9考）

4．（2019）电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是 （）

A．电解前后元素种类不变

B．实验说明水由H2和O2组成

C．反应的化学方程式为2H2O===2H2↑＋O2↑

D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺;5．（1）（2023）电解水属于________反应（填基本反应类型），反应前后氢元素的化合价_______（填“升高”“不变”或“降低”）。

（2）（2022）某种气体可供呼吸。

利用图1的电解水装置制取时，它

会在_____管（填字母）中产生。

（3）（2020）2020年5月，Nature

期刊报道了一种新型催化剂用于光

催化分解水，结果表明，水分解生

成的两种气体的体积与时间的关系如图2所示，其中表示氢气的是_____（填“a”或“b”）。

;命题点3水的综合考查（10年4考，2023、2021、2016、2015考）

6．（2021）水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是（）

A．自然界中的水都是纯水

B．生活污水应集中处理排放

C．肥皂遇到软水易起浮渣

D．水由氧原子和氢分子组成;7．（2016）水是我们日常生活必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是 （）

A．水通电分解产生的氢气和氧气质量比为2∶1

B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

C．可用肥皂水区分硬水与软水

D．用过滤的方法可以使硬水软化

8．（2015）水是生命之源。下列关于水的说法正确的是 （）

A．澄清的矿泉水是纯水

B．过滤可以除去水中所有的杂质

C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

D．填埋垃圾不会导致水体污染;实验突破;重点实验三水的组成及变化的探究（10年8考）;一、水的生成;二、水的分解

1．实验原理：反应的化学方程式为_________________________。 （2024、2023、2019考）

2．实验装置;3．实验操作及现象：在电解器玻璃管中加满水，通电后，观察到两电极附近均有无色气泡产生，两个玻璃管内液面均下降，且负极端玻璃管内产生的气泡较____（填“多”或“少”），液面下降较_____（填“快”或“慢”），正、负极端玻璃管内气体的体积比约为________（质量比约为________）。

4．气体检验：切断电源，用________的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气体，正极端玻璃管内的气体可使木条燃烧得更旺，说明是_______________；负极端玻璃管内的气体可燃，说明是_______________。

5．实验结论：（1）水通电发生分解反应，产生了氢气和氧气；

（2）水是由氢、氧两种元素组成的化合物。;6．拓展：电解水的微观解释;1．下列关于电解水实验的说法正确的是 （）

A．现象：负极产生气体的速率较慢

B．宏观：水由氢气和氧气组成

C．定量：正、负极产生气体的质量比为8∶1

D．微观：水由氢、氧原子构成;2．化学小组在老师的指导下动手探究水的组成，他们依次进行了如图实验：

（1）实验