2024年英语教学工作计划模版(五篇) .pdfVIP

2024年英语教学工作计划模版

一、学生基本情况分析

三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信

心较强，但他们从来没有学过英语，英语基础更差，教学难度很大，

同时有一小部分奇特学生，他们的性格和上课的习惯等都比较特别，

所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，

充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互

帮互助，共同学习英语的语境。

二、教材分析

教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合

各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学

生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。书本上

的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演

以及TPR活动适合好动爱表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材

设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。

三、教学目的：

使学生通过学习激发起学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语

的积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成初步的英语语

感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能

力。同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意

识，为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。

四、教学目的要求：

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1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计

个性备课，认真反思教学。

2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，

建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到

知识。

3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去满堂灌的方式，让课

堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，

让学生说起来，动起来。

4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际

水平，同时提高学习兴趣和合作能力。

5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单

交流。

2024年英语教学工作计划模版（二）

一、目标与任务

1.提高学生的英语听说读写能力，使他们能够流利、准确地运用

英语进行交流和表达。

2.培养学生的英语学习兴趣和学习策略，激发他们的学习动力。

3.加强学生对文化差异的认识，培养跨文化交际能力。

二、教学内容与方法

1.教学内容：

a.系统和全面地复习课本内容，注重基础知识的巩固与提高。

b.引入实用英语，如商务英语、旅游英语等。

c.选取一些经典的文学作品进行解读和讨论。

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d.引入多种媒体资源，如音频、视频等，丰富教学内容。

e.组织学生参与课外活动，如英语角、演讲比赛等。

2.教学方法：

a.多媒体辅助教学，利用电子白板、投影仪等提升教学效果。

b.结合小组合作学习，培养学生的合作能力和团队精神。

c.引导学生主动学习，培养独立思考和解决问题的能力。

d.创设情境，提供真实语言环境，激发学生的学习兴趣。

e.多样化的评价方法，注重对学生综合能力的评价。

三、教学计划与安排

1.开学前：

a.组织英语教师团队进行教学大纲的修订和整理。

b.确定教师教学资源的准备情况，并进行补充和更新。

c.完成教室环境、教学设备的整理和布置。

d.制定学生英语学习俱乐部的活动计划。

2.第一学期：

a.学习复习和课本教学：

-第一周：复习上学期学习内容，进行英语能力测试。

-第二至第五周：开展新学期的课本教学，注重基础知识的巩固

和拓展。

-第六周：进行期中考试，对学生的学习情况进行评估和反馈。

b.引入实用英语：

-第七至第十周：介绍商务英语的基本知识和表达方式。

-第十一至第十三周：介绍旅游英语的必备词汇和句型。

c.文学作品解读与讨论：