2024年高考备考：选必三《逻辑与思维》知识结构易混易错导记.pdfVIP

2024年高考备考：选必三《逻辑与思维》知识结

构易混易错导记

《逻辑与思维》

第一单元树立科学思维观念

【课标素养导向】

课标内容质量标准核心素养

1.1描述常见的思维活1.结合科学思维的作用，把握科

动,体会思维是人所特有学思维对提升思想水平与政治觉

政治认同：认同学习

的属性，了解思维的基本悟，助力国家强盛与民族复兴的

科学思维的思想政治

形态和特征;懂得正确思重要意义。

意义，自觉学习科学

维的基本条件。2.联系实际，探究思维的特征、

思维知识。

1.2区分抽象思维和形象思维基本形态的差异，说明思维

科学精神：认知思维

思维;掌握科学思维的特基本形态的相辅相成的关系。

及科学思维的特征；

点,体悟学会科学思维的3,列举生活中正、反两方面的事

学会遵循逻辑思维的

意义。例，通过故事讲述、主题演讲等

基本规律；理解科学

2.4辨析常见的逻辑错形式，分享如何把握形式逻辑的

思维的作用。

误,掌握形式逻辑的三个基本规律，如何运用科学思维方

基本规律。法处理生活、学习中遇到的困难。

第一课走进思维世界

【知识结构导学】

1.1思维的含义与特征1.2思维形态及其特征

【易混易错导记】

1.狭义的思维与认识同义。（X）

解析：狭义的思维与理性认识同义。

2.理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻。（X）

解析：正确的理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻。

3.思维具有间接性、概括性、能动性和直接现实性。（x）

解析：思维本身不能把观念的存在变为现实的存在，因此不具

有直接现实性。实践具有直接现实性。

4.形象思维是以概念作为思维的基本单元的。（x）

解析：形象思维是以感性形象作为思维的基本单元的,抽象思

维以概念作为思维的基本单元。

5.抽象思维以概念、判断、推理和想象等反映认识对象。（x）

解析：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识。

6.思维是在头脑中产生的（x）

解析：思维是在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实

践的。思维的内容来自客观