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2024年学校足球教学教案(精选
1.教学内容
本节课选自《校园足球》教材第四章“技术篇”的第三节“传球
与接球技术”。具体内容包括传球与接球的动作要领、训练方法及实
践应用。
2.教学目标
(1)让学生掌握传球与接球的基本技术要领,提高足球技术水平。
(2)培养学生团队协作精神,提高集体荣誉感。
(3)通过足球训练,增强学生体质,锻炼意志品质。
3.教学难点与重点
难点:传球与接球的动作协调、力度控制。
重点:传球与接球的基本技术要领。
4.教具与学具准备
教具:足球、教学视频、训练场地。
学具:足球、护具。
5.教学过程
(1)导入:通过观看足球比赛片段,引导学生关注传球与接球技
术在比赛中的应用。
(2)实践情景引入:组织学生进行“穿越火线”游戏,培养学生
团队协作精神。
(3)技术讲解:讲解传球与接球的基本动作要领,示范动作。
(4)例题讲解:以实际比赛为例,讲解传球与接球在比赛中的应
用。
(5)随堂练习:组织学生进行传球与接球练习,分组进行,教师
指导。
(6)巩固提高:设置障碍物,提高学生传球与接球的技术水平。
6.板书设计
(1)传球与接球技术要领
(2)动作示范图
(3)训练方法
7.作业设计
(1)作业题目:结合本节课所学内容,进行传球与接球练习。
(2)作业答案:学生完成作业后,教师进行评价与指导。
8.课后反思及拓展延伸
(1)反思:对本节课的教学过程进行反思,找出不足之处,为下
次课做好准备。
(2)拓展延伸:鼓励学生参加课后足球训练,提高足球技术水平。
通过本节课的学习,使学生掌握传球与接球的基本技术,培养团
队协作精神,提高足球运动兴趣,为我国足球事业发展贡献力量。
重点和难点解析:
1.教学难点与重点的确定;
2.例题讲解的深度与广度;
3.随堂练习的组织与指导;
4.板书设计的信息量与直观性;
5.作业设计的针对性与实践性;
6.课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明:
一、教学难点与重点的确定
1.动作分解:将传球与接球动作分解为准备姿势、踢球部位、踢
球力度、接球部位等环节,逐一讲解和练习。
2.模拟训练:设置模拟比赛场景,让学生在实践中体会技术要领,
提高动作协调性。
3.个性化指导:针对不同学生的特点,给予个性化指导,如力度
控制不足的学生可加强力量训练,动作不协调的学生可进行专项练习。
二、例题讲解的深度与广度
1.案例选择:挑选具有代表性的比赛片段,突出传球与接球在比
赛中的关键作用。
2.技术分析:详细讲解传球与接球的技术要领,如传球时的角度、
力度、旋转等,接球时的预判、身体姿态等。
3.战术应用:分析传球与接球技术在战术中的应用,如打破对方
防守、创造进攻机会等。
三、随堂练习的组织与指导
1.分组练习:根据学生水平,合理分组,确保练习效果。
2.教师指导:教师巡回指导,及时发现并纠正学生的错误动作。
3.练习难度:逐步提高练习难度,让学生在挑战中进步。
四、板书设计的信息量与直观性
1.技术要领:板书应包含传球与接球的基本技术要领,方便学生
记忆。
2.动作示范图:配以直观的动作示范图,帮助学生理解技术动作。
3.训练方法:简要介绍训练方法,引导学生课后自主练习。
五、作业设计的针对性与实践性
1.作业内容:针对本节课所学内容,设计具有实践性的传球与接
球练习。
2.作业要求:明确作业要求,如练习次数、完成质量等。
3.反馈与评价:教师对学生的作业进行评价与指导,帮助学生发
现问题,提高技能。
六、课后反思及拓展延伸的实际效果
1.教学反思:教师应认真反思本节课的教学过程,找出不足之处,
为下次课做好准备。
2.拓展延伸:鼓励学生参加课后足球训练,提高足球技术水平,
培养兴趣爱好。
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