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小学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.甲数的等于乙数的,那么(?)。?
A.甲数乙数???B.甲数=乙数???C.甲数乙数???D.无法比较
2.如果把两个数的积由165.2改成1.652,一个因数不变,那么另一个因数就应(??)。??
A.扩大到原来的10倍????B.缩小到原来的???
C.扩大到原来的100倍????D.缩小到原来的
3.在方框里填上适当的数。
A.1??????B.0??????C.
4.建筑工地要运进一批水泥,已经运来了56吨,还有没有运来,运进的一批水泥共(??)。??
A.吨????B.吨????C.126吨????D.156吨
5.白布有60米,白布长度是红布的.红布有(??)。??
A.48米???B.80米???C.75米???D.45米
6.一项工程,5天完成.平均每天完成这件工程的几分之几?正确的是(??)。??
A.???B.???C.???D.
二.判断题(共6题,共12分)
1.与它的倒数的和是1。(??)
2.6吨增加是8吨。(??)
3.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。(??)
4.一种商品先提价,再降价,现价与原价相等。(??)
5.1千克苹果的与千克的苹果一样重。(??)
6.一个数的是80,这个数的是是60。(??)
三.填空题(共6题,共9分)
1.,这是根据________计算的。(填运算定律)
2.一个平行四边形的底是8厘米,高是底的,这个平行四边形的面积是(?)平方厘米。
3.在括号里填上“”、“”或“=”。
4.一个数的倒数是它本身,这个数是(??),0.875与(??)互为倒数。
5.晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第二天比第一天多看了15页,这本书共有(??)页。
6.六(1)班学生人数在50~60之间,已知女生人数是男生人数的,那么女生有(??)人。
四.计算题(共2题,共12分)
1.看图列式计算。
(1)女生有多少人?
(2)红色区域长多少米?
2.神机妙算。(写出简算过程)
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共36分)
1.一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树共种了多少公顷??
2.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的钱数是六(1)班的,六(3)班捐的钱数是六(2)班的。六(3)班捐款多少元??
3.先比较,再答题
(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?
(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?
4.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
5.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的,第二天应看多少页?
6.蚂蚁搬家。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.乘法分配律?
2.48
3.>;<;=
4.1;
5.300
6.24
四.计算题
1.462人;1000米
2.(1)(2)17(3)1110
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.
?答:苹果树和梨树共种了13公顷。
2.
?答:六(3)班捐款450元。
3.(1)56×=24(吨)答:七月份用水24吨;
(2)56×(1-)(吨)答:七月份用水32吨。
4.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
5.240﹣240×
=240﹣140
=100(页)
答:第二天应看100页。
6.解:8时-7时50分=10分?
×10=4(米)
8时15分-7时50分=25分
×25=10(米)
8时50分-7时50分=1小时=60分
×60=24(米)
答:走了4米。现在共走了10米。到家了,已经走了24米。
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