2025届高考地理第一轮复习——人口与地理环境（课件）.pptx

地理（湘教版）;;考情分析;课标要求和核心素养;备考建议;知识框架;必备知识自主梳理;一、人口分布：;一、人口分布：;一、人口分布：;一、人口分布：;一、人口分布：;一、人口分布：;一、人口分布：;一、人口分布：;二、人口容量：;二、人口容量：;二、人口容量：;【区别】：人口自然增长和人口机械增长;人口数量与人口自然增长率的关系;二、人口容量：;二、人口容量：;二、人口容量：;【思维拓展】：木桶效应;二、人口容量：;二、人口容量：;二、人口容量：;二、人口容量：;二、人口容量：;二、人口容量：;【思维建模】;关键能力重难突破;回顾教材（必2）P4活动：探究人口分布的特点及原因分析;回顾教材（必2）P6活动：探究人口分布的特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;小结：影响人口分布的因素;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;小结：影响人口分布的因素;能力点一：探究人口分布特点及原因分析;[高考真题研析]：例题1;思维流程;[高考真题研析]：例题1;[变式演练]1：;[变式演练]1：;[变式演练]1：;考点预测直击高考;[考向一]：通过“理解人口分布的特点及原因”考查“综合思维”;【解析】：第1题，据图可知，在M县区域内，甲地附近有时令河，有水源，且绿洲面积大，数量多，环境承载力大，适合生态搬迁选址，故A正确；乙不在M县，丙绿洲面积小，丁附近是地质公园，且没有河流和绿洲，故B、C、D错。

第2题，根据图中信息，可推断该区域气候干旱，多荒漠景观，河流为时令河，没有矿产，所以不适合开矿和水上漂流，放养牛羊会对草场产生破坏，加剧荒漠化，故A、B、D错；适合在绿洲上适当种植棉花，故C正确。;[考向二]：通过“理解人口容量的含义”考查“综合思维”;【解析】：第1题，读图可知，山西省可承载人口减少，即资源环境承载力下降。人口数量的增加并不能决定资源环境承载力，排除A；科学技术进步可以使资源环境承载力提高，B错误；读图可知，2015～2025年，山西省人均粮食消费量不断提高，随着消费水平的提高，资源环境承载力降低，C正确；山西省土地资源不会减少，D错误。第2题，山西省资源环境承载力的降低与人口数量的增加有一定的关系，所以应当控制人口数量，积极发展地方经济，A正确；抑制对外开放，减缓增长速度，会使得资源环境承载力进一步降低，B错误；耕地面积的减少会加剧人口与环境之间的紧张关系，C错误；限制消费水平，降低生活内需，不符合人类社会发展趋势，D错误。;温馨提示：请完成课时作业47;