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PEP人教版小学三年级英语下册教案(全)unit1-unit-6

小学英语教材三年级下册教案

Unit1Welcomebacktoschool

A部分

第一课时

教学内容与目标：

Let’stalk

本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanewfriendtoday.

I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介

绍。

Let’spractice

为了巩固Let’stalk部分而设计的练习。

教学重点、难点：

国家名称及介绍他人和自己。

教学准备：

教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或

是某个国家有代表性的物品。

教学过程：

热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。

（2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。

2．新课展示（Presentation）

接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入Wehaveanew

friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。

T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。

（2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演BaiLing:

Hi,I’mBaiLing.I’mfromChina.(手中挥动中国国旗)。

利用国旗卡片，教读China,America,Canada三国的名字。

（3）教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师

提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。

（4）再进行介绍他人的操练。

3．趣味操练（Practice）

用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问好。

表演对话内容。

（3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。

4．课堂评价（Assessment）

内容：活动手册P1。

目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解

题意。正确一小题，可以涂一朵小花。

5．课外活动（Add-activities）

（1）听录音，仿读对话

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（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。

UnitTwoMyfamily

第一课时

【教学内容】ALetstalk

【教学重点】1．句型：Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthat

woman(girl)?She’smy…2．词汇：father,mother,mom,woman,man

【教学难点】he和she的意义区分及发音。

【教具准备】1．教师及学生的家庭照片2．教材相配套的教学课件3．教材相配

套的教学录音带。

【教学过程】

一热身／复习（Warm-up/Revision）

1．播放Unit1BLet’stalk动画，让学生模仿表演

2．学生3人一组做对话表演。

二呈现新课（Presentation）

1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：What’s

yourname?引导这个女生回答：Myname’s(Diana).教师对其他学生说：She’s

(Diana).并示意学生跟着重复这句话。

2．教师指着离自己稍远的女生问：Who’sthatgirl?引导学生回答：She’s…

3．用同样的步骤问一个男生，用he代替she。

4．教师指着离自己稍远的男生问：Who’sthatboy?让学生回答：He’s…

5．让学生指着班里的同学做问答：Who’sthatgirl?She’s…Who’sthatboy?

He’s…

6．教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生：

Who’sthatman?Who’sthatwoman?引导学生回答：He’sMr…She’s

Miss/Mrs.