2024年婴幼儿护理与急救早教专业完整全套教学精彩课件 .pdfVIP

2024年婴幼儿护理与急救早教专业完整全套

教学精彩课件

一、教学内容

本课程选自《婴幼儿护理与急救早教专业》教材第五章“婴幼儿

常见意外伤害的预防与急救处理”。具体内容包括：婴幼儿心肺复苏

术、窒息急救、烧伤烫伤处理、跌倒摔伤处理、异物卡喉处理等。

二、教学目标

1.掌握婴幼儿心肺复苏术的基本操作方法。

2.学会预防和处理婴幼儿常见意外伤害，提高急救意识。

3.培养学生的安全意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：婴幼儿心肺复苏术的操作技巧、异物卡喉的处理方

法。

2.教学重点：婴幼儿常见意外伤害的预防与急救处理方法。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、模拟婴儿、急救道具（如心肺复苏模型、烫

伤膏、止血带等）。

2.学具：笔记本、笔、教材。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个实际案例，引发学生对婴幼儿急救的重视。

2.理论讲解：

a.婴幼儿心肺复苏术的操作步骤。

b.窒息、烧伤烫伤、跌倒摔伤、异物卡喉的预防与急救处理

方法。

3.实践操作：

a.分组练习婴幼儿心肺复苏术。

b.模拟演练窒息、烧伤烫伤、跌倒摔伤、异物卡喉的急救处

理。

4.例题讲解：讲解教材中的典型案例，分析急救处理方法。

5.随堂练习：让学生互相讨论，设计应急预案，并进行角色扮演。

六、板书设计

1.婴幼儿心肺复苏术操作步骤。

2.常见意外伤害预防与急救处理方法。

七、作业设计

1.作业题目：结合实际，设计一份婴幼儿意外伤害应急预案。

2.答案：见教材第五章内容。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，及时调整教学方

法。

2.拓展延伸：推荐学生阅读相关书籍，了解更多的急救知识，提

高自身综合素质。组织实践活动，让学生走进社区，普及婴幼儿护理

与急救知识。

重点和难点解析

1.婴幼儿心肺复苏术的操作步骤。

2.异物卡喉的急救处理方法。

3.教学过程中的实践操作环节。

4.作业设计中的应急预案编制。

一、婴幼儿心肺复苏术的操作步骤

重点和难点解析：

1.呼吸和心跳停止的判断：要确认婴幼儿是否出现呼吸和心跳停

止，可通过观察胸部起伏和听诊器检查心跳来判断。

2.按压与人工呼吸的比例：婴幼儿心肺复苏时，按压与人工呼吸

的比例为15:2，即进行15次胸外按压后，进行2次人工呼吸。

3.按压深度和频率：按压深度约为胸部前后径的三分之一，频率

为每分钟100120次。

补充说明：

1.操作时要保持冷静，确保按压和人工呼吸的协调性。

2.按压时手掌要紧贴婴幼儿胸骨，避免用力过猛导致骨折。

3.人工呼吸时要确保气道畅通，可用仰头抬颏法或仰头抬颈法开

放气道。

二、异物卡喉的急救处理方法

重点和难点解析：

1.异物卡喉的识别：当婴幼儿出现突然咳嗽、呼吸困难、面色发

紫等症状时，应高度怀疑异物卡喉。

2.急救处理方法：采用背部拍击法或胸部冲击法进行急救，直至

异物排出。

补充说明：

2.急救过程中要密切观察婴幼儿的反应，如出现意识丧失、呼吸

心跳停止等情况，应立即进行心肺复苏。

3.及时就医：即使异物排出，也应尽快就医，排除其他潜在问题。

三、教学过程中的实践操作环节

重点和难点解析：

1.分组练习：确保每组学生都能熟练掌握心肺复苏术和急救处理

方法。

2.角色扮演：模拟实际场景，提高学生的应急处理能力。

补充说明：

1.实践操作前，教师要进行详细讲解和示范，确保学生掌握正确

的方法。

2.实践操作过程中，教师要密切关注学生的操作情况，及时纠正

错误。

3.鼓励学生互相交流、讨论，提高急救技能。

四、作业设计中的应急预案编制

重点和难点解析：

1.结合实际