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本科毕业论文指导记录表
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信息科学与技术学院
本科毕业设计(论文)指导记录表(本表由指导教师填写)论文题目基于.net框架的教师听课信息管理系统的实现学习态度好?中差时间2011.10.1至2012.11.1出勤情况
按计划进工作进度快?慢行
学生选题,认识论文题目内涵,背景意义,明确目标系统的功能,性能等本阶段主要完成要求。装备开题答辩和开题报告。内容
该阶段学生主要存在以下问题:
1、对论文题目认识深度不够。
2、对系统的功能模型理解不够。学生存在的主要3、开题报告书写不规范,内容不充实。问题
1、向学生讲解该论文题目的提出背景,研究意义及目前该领域的新技术。
2、督促学生同过实际调查建立较好的系统模型
3、要求学生重新学习学院对开题报告的格式等要求并修改开题报告,准指导教师解答情备好答辩的材料。况
本阶段工作结优良中差论?
备注
指导教师签名:
年月日
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信息科学与技术学院
本科毕业设计(论文)指导记录表(本表由指导教师填写)论文题目基于.net框架的教师听课信息管理系统的实现学习态度好?中差时间2009.11.1至2009.12.1出勤情况
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系统开发的前期准备,弄清系统的需求,建立系统的逻辑模型。本阶段主要完成收集书写论文的相关资料。内容
该阶段学生主要存在以下问题:
1、前期准备不充分,基础知识薄弱。
2、系统的功能模型建立不完善,不确切存在矛盾。学生存在的主要3、论文书写资料无收集。问题
1、要求学生继续作好系统开发的前期准备,扎实掌握基础知识。
2、向学生讲解软件工程的分析工具的使用,重新作好需求。指导教师解答情3、要求学生在做系统开发的过程中收集文档,为书写论文作准备。
况
本阶段工作结优良中差论?
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指导教师签名:
年月日
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信息科学与技术学院
本科毕业设计(论文)指导记录表(本表由指导教师填写)论文题目基于.net框架的教师听课信息管理系统的实现学习态度好?中差时间2009.12.1至2010.1.1出勤情况
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建立系统完善的功能需求,数据需求。建立系统框架。本阶段主要完成撰写论文初稿。内容
该阶段学生主要存在以下问题:
1、功能模型仍有不足。
2、数据模型存在错误。学生存在的主要3、对撰写论文的格式认识较差。问题
1、对功能需求不完善出给出指导修改意见。
4、对数据库模型的错误进行讨论。指导教师解答情3、与学生一起学习学院论文格式要求。况
本阶段工作结优良中差论?
备注
指导教师签名:
年月日
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信息科学与技术学院
本科毕业设计(论文)指导记录表(本表由指导教师填写)论文题目基于.net框架的教师听课信息管理系统的实现学习态度好?中差时间2010.1.1至2010.3.31出勤情况
按计划进工作进度快?慢行
建立系统,建立系统基础数据。本阶段主要完成撰写论文二稿。内容
该阶段学生主要存在以下问题:
1、系统界面粗糙,不便于用户操作。
2、系统功能实现不够准确。学生存在的主要3、论文内容安排不恰当,部分内容错误较大。问题
1、指导学生修改系统界面,使用新的CSS技术。
2、纠正系统功能上错误。指导教师解答情3、指导学生修改论文内容错误,进一步修改格式。况
本阶段工作结优良中差论?
备注
指导教师签名:
年月日
-------------各类
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