主题班会教案高一友情与爱情主题班会.docxVIP

主题班会教案之高一“友谊与爱情”主题班会

微笑走过花季——友谊与爱情 ?一、班会背景 通过近期观察的情况和与同学们的交谈，觉察同学之间在友谊和爱情方面存在特别大征询题，大部分同学不明白如何处理青春期同学之间相处，因此开展系列班会活动是当务之急的事。 二、活动目的 通过活动，使学生在如何处理人际关系、同学相处方面得以启示，正确对待青春期中的友谊爱情方面征询题。 三、班会重点 正确对待青春期的友谊爱情，微笑走过花季。 四、教学器具多媒体平台以及相关活动五、班会过程1.首先借助歌曲，引出话题播放林志颖的《十七岁那年的雨季》FLASH动画，学生欣赏。（歌声渲染了一种愉快感人的气氛，并引出了这节课讨论的话题） 教师：我们从这首歌里得到一些什么样的信息呢？说出来让我也分享一下好吗？ 教师：青春是道明丽的忧伤，是疯狂的奔跑。现在我们每个人走过了童年，有过那段美妙纯确实回忆，请谈一下对童年的回忆 学生谈论省略 教师：大家说得都特别感人，可惜我们已经走过童年，青青年时代的我们应该更明白得珍惜，正处于花季雨季的我们，有特别多困惑、迷茫。我们应该把握好人生方向，因此今天班会的主题是“微笑走过花季——友谊与爱情”。 2.案例大讨论教师：青春是美妙的,友谊与爱情也是我们最美妙的情感之一。她是特别多艺术作品表现的主题,她在我们人生最珍贵的青葱岁月里开放。但是由于我们对本人和别人都缺乏较全面的认识，因此这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。因此又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。现在此刻，在我们的四周，又有如何样的感情故事在上演呢？今天我带来了一个发生在我四周的真实故事与大家分享。 师：现在进入本课的重要环节——案例大讨论 （一）PPT案例——早恋故事。详细故事省略，同学之间讨论由故事得出的启示，教师总结。 （二）做一个小游戏，真心话大冒险，建立愉快气氛 爱情，它和好感、友谊、同情、感激、钦佩等情感比较接近，特别容易混淆起来。 教师总结：友谊和爱情的区别和联络（如何分清友谊与爱情的界限？） 友谊，是有一样兴趣、爱好或者性格类似的人结成的一种彼此关心、互相协助的友谊，是在心理相容根底上构成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。它不分男女，也没有范围和年龄的限制。友谊的最明显特点是不排斥别人，可以是三五人或更多的人构成的朋友关系。这种友谊可以是短期的，也可能是长久的。友谊完毕时并不对彼此造成心理损害，由于友谊是多元化的。例如初中时代完毕了，同学间的友谊可以完毕，也可以持续，不少同学在高中时代又有了友谊更深的朋友。友谊是广泛的，只要志同道合就可以成为朋友。 而爱情，则具有强烈的专注性，排它性，爱一个人实际上意味着在对方身上实现你本人在诸多方面的追求，比方审美追求、理想追求、生活目的追求等方面的追求。爱情具有排他性，要求恩爱的双方感情执著、专注。同时与多人保持爱情关系则被视为不道德。 友谊和爱情是有界限的，但是并非相距万里，友谊为双方提供理解的时机，假设双方感情融洽，互相有吸引力，继而开展为爱情，这是完全可能的。友谊是爱情的根底，但友谊不一定开展为爱情，友谊一旦踏上爱情之路，就只能单向开展；爱情特别难再找回友谊。 ???? 友谊，是有一样兴趣、爱好或者性格类似的人结成的一种彼此关心、互相协助的友谊，是在心理相容根底上构成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。友谊的特点： n????????????????友谊具有选择性 n????????????????友谊具有稳定性 n????????????????友谊具有亲切性 为什么需要友谊 ？ n????????????????友谊是一种正常的心理需要； n????????????????友谊使人分享更多的欢乐和幸福； n????????????????友谊有助于排解苦恼和忧虑； n????????????????友谊促进个人和集体的进步。 青春期对异性产生好感、喜爱是特别正常的心理现象每必需要理智对待这种还不成熟的情感。 男女同学之间交往的好处至少有以下几个方面： 1、智力方面。男女在智力方面是有差异的，假设经常在一起互相学习、互相阻碍，就可以取长补短，提该本人在智力活动水平和学习效率。 2、在情感方面。在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。 *女生的情感比较细腻平和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。如此男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心虚与同情的目光中找到抚慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力可以消除女生的愁苦与不明白。 3、在个性方面。在同性交往之中，我们的心理是比较狭窄的。远不如既和同性 又和异性多项的人际交往更能丰富我们的个性，多项的