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《CAI课件制作》;《CAI课件制作》教学大纲(试用稿)
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一教学目的和要求
《CAI课件制作》是全校计算机公共选修课,面向非计算机专业一、二年级学生,属计算机基本技能和教育技术培训课程。本课程从多媒体CAI课件制作的基本理论和原则出发,阐述了CAI课件的制作方法和相关技术,重点介绍了Authorware、;Flash、PowerPoint等常见工具在课件制作中的应用。通过本课程的学习,培养学生对信息技术的学习兴趣,增强学生实践动手能力,使学生初步掌握教学课件的制作方法,能够运用Authorware、Flash、PowerPoint等常见工具软件制作实用的教学课件,为将来利用计算机辅助教学实现教育技术现代化打好基础。;二授课学时与学分
课程编号授课学时:32学时
实验学时:16学时
学分:3?
三授课对象
全校非计算机专业本科。;四先修课程
计算机基础?
五教学内容
1基础知识导论
(1)多媒体电子出版物
(2)多媒体计算机辅助教学
(3)基于Web的网络课程
(4)网络课程的制作理论依据;(5)网络课程制作的基本原则
(6)制作网络课程相关技术的基本概念
(7)网络课程制作条件
2教学课件的设计方法
(1)教学课件的设计
(2)课件内容的超级链接与导航
(3)范例教学课件的设计方法;3网络教学环境设计方法
(1)基于因特网的远程教学模式
(2)教学活动设计
(3)教学环境设计
(4)网络课程教学有哪些信誉好的足球投注网站引擎的链接;4素材的分类及制作
(1)网络课程素材的分类与制作工具
(2)文本素材及制作方法
(3)图形(图像)素材及制作方法
(4)动画素材及制作方法
(5)音频素材及制作方法
(6)视频素材的获取;5PowerPoint应用基础
(1)PowerPoint2000的安装
(2)PowerPoint使用方法简介
(3)创建物理实验范例演示文稿
(4)范例演示文稿的播放;6Authorware应用基础
(1)Authorware5.0的安装方法
(2)Authorware5.0编程环境
(3)创建物理实验范例演示课件
(4)创建化学实验示范演示课件
(5)范例课件的调试与运行
(6)课件的打包和上网运行;7Flash5.0制作动画方法
(1)Flash软件功能及特点
(2)制作范例网页
(3)制作动画
(4)增加声音效果
;;七教材与参考书
教材:《CAI课件的制作与网络课程的设计》
郑世珏等华中师范大学出版社
参考书
1《从零开始——Authorware多媒体制作基础培训教程》
宋一兵人民邮电出版社
2《Authorware5使用速成》
康博创作室清华大学出版社
3《Authorware5.1速成》
孙强等人民邮电出版社;八考核方式:
平时成绩(10%)+机试(30%)+笔试(60%);《CAI课件制作》实验大纲(试用稿);二所属实验室:计算中心
三实验环境
硬件环境:多媒体计算机
软件环境:
Authorware、PowerPoint、Flash;四实验项目及安排;第一章基础知识导论;1.1多媒体电子出版物
1.2多媒体计算机辅助教学
1.2.1什么是CAI课件
CAI:ComputerAssistedInstruction计算机辅助教学;1.2.2多媒体CAI课件及分类
按课件出版形式分类
单机版多媒体CAI课件
电子网络版多媒体CAI课件
按课件出版内容分类
教育类
娱乐内
工具类;按教学方式
堂件类
教件类
课件类;网络多媒体CAI课件的优点:
1.教育资源极为丰富
2.教师的福音
3.节省资金
4.网络多媒体CAI课件教学可以方便的实现 教育的个别性,交互性,实时性。;1.3基于Web的网络课程
1.3.1什么是网络课程
1.3.2网络课程的基本结构
1.网络课程基本要求
2.教学内容;设计教学内容的WEB页面应注意以下三点:
(1)课程导航
(2)页面组织
(3)相关站点
3.网络课程的属性描述;1.4网络课程制作的理论依据
1.4.1行为主义程序教学理论与网络课程设计
1.行为主义学习原理
2.制作网络课程的行为主义原则;1.4.2认知主义学习理论与网络课程设计
1.认知主义学习原理
2.制作网络课程的认知主义原则
1.4.3建构主义理论与网络课程设计
1.建构主义的学习原理
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