2021部编版小学道德与法治五年级下册每课教学反思(附目录).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

部编版小学道德与法治五年级下册

每课教学反思

第一单元我们是一家人

1读懂彼此的心

2让我们的家更美好

3弘扬优秀家风

第二单元公共生活靠大家

4我们的公共生活

5建立良好的公共秩序

6我参与我奉献

第三单元百年追梦复兴中华

7不甘屈辱奋勇抗争

8推翻帝制民族觉醒

9中国有了共产党

10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

11屹立在世界的东方

12富起来到强起来

1读懂彼此的心

道德与法治课程作为德育教育的一门课程，在学校课程里面一直都是放到主导地位的每

每上课都能够感觉孩子们是在听一场训导，走不走心真的不知道！

听完课以后发现要上好这个科目，除了深入的了解教材和参考课程标准以外，还要有

充分的准备，今天上课的老师不仅精心准备了课件，认真的备课，还提前安排了学生做调查，

用数据说话是最能说服人的，老师侃侃而谈的方式有别于上政治课的说教，一组组数据，

一个个鲜活的案例，给我们呈现的就是一本家庭教育的教科书，都说人与人之间缺乏沟通，

那么沟通怎么去做到即让别人愿意听你的意见，同时还完成了教学任务，这是很难做到的！

老师的总结也很到位！

作为家长要学会和孩子沟通，不要一味地打压，不要总是觉得孩子没有长大，需要你

的呵护，孩子也要承认自己可以长大，但是不要以为长大就等于逆反，就等于为所欲为，让

孩子知道什么是长大很重要！我的孩子也在长大，感觉就是在一种逆反心理下长大的，追求

和我们不一样，特立独行的感觉！我觉得今天我也算是学习了！

最后的结尾做得特别好，结合了当下的疫情，让孩子们明白一个个小家组成了大家，

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2让我们的家更美好

大多数家庭的共同点是爸爸、妈妈负责家庭经济收入，妈妈还要承担家务，照顾家人。

孩子照顾好自己的同时可以帮助家长做家务等。这节课的学习让学生明白家庭责任不单是家

庭人员的分工，更是上升到法律层面。通过对比自我评价和家长评价获得启示，找出还需要

提高的方面。联系生活实际，找出解决的办法。体会生活中的做好一些很小的事情也是对

家庭的支持，鼓励学生尽自己的努力为家庭付出，承担应有的责任。

本节课我以学生的真实生活作为切入口，引导学生思考交流、讨论。学生有话题可说，

自然参与热情高涨,讨论起来有一定的深度,情感认同得到强化，能够在潜移默化中提升自己

的家庭责任意识交流讨论中，班級中一些优秀的学生，起到了榜样的作用，令人信服，是一

股正能量.总之,学生能真正动脑动心动口，课堂有效地突破了教学难点。

3弘扬优秀家风

家风是一个家庭或家族时代相传的的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它

主要表现为家族恪守的家训家规，是一个诃、一句话、一个故事、一段记忆、都是家风