百师联盟2025届高三一轮复习联考（四）历史试卷（含答案解析）.docx

2025届高三一轮复习联考(四)

历史试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟，满分100分

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.位于今山东地区的海岱文化区并不产绿松石，但在其文化范围内的西朱封遗址、两城镇遗址出土的一千余件绿松石片及坠饰、串饰，不仅数量大，而且做工规整。据此可知

A.手工业生产的分布呈现区域性B.早期文明时期地区间存在交流

C.山东地区的礼制文化起源最早D.中华文化多元一体格局已形成

2.在西周时期，对于国人罢黜厉王和不支持周幽王的行为，史官的记录都并未有所否定和指责，国人也没有受到当时人的质疑以及继任统治者的报复，之后的春秋时期，这样的国人起义也是层出不穷。这表明

A.原始民主遗风影响深远B.立场不同影响历史记述

C.君主专制受到一定制约D.宗法分封体制逐渐解体

3.孔子“闵(忧虑)王路废而邪道兴，于是论次(整理编定)《诗》《书》，修起《礼》《乐》”；墨子赞赏“行说人者，其功善亦多”；孟子之学术“治天下可运于掌上”；荀子坚持“制天命而用之”。由此可知这些学说

A.治国理念存在冲突B.存在相互交融借鉴

C.主张重塑社会秩序D.都体现了经世精神

4.孝文帝迁都之后，确立了“帝宗属或诸国从魏者”的八氏、十姓为第一流的世家大族；后又规定，“尚书、领、护而上者为甲姓，九卿若方伯者为乙姓，散骑常侍、太中大夫者为丙姓，吏部正员郎为丁姓，凡得入者谓之四姓”。孝文帝的这一举措

A.激化了与汉人门阀的矛盾B.阻碍了社会阶层流动

C.规范了鲜卑社会风俗礼仪D.变革了官僚选拔方式

5.唐宪宗元和年间，崔群为相，自中书舍人转为负责贡举。夫人李氏劝其树庄田以为子孙之计。崔群答曰：“余有三十所美庄良田遍天下，夫人复何忧?”夫人问何故，崔群曰：“吾前岁放春榜三十人，岂非良田耶?”这从侧面反映出当时

A.举荐破坏政治生态B.选官制度存在弊端

C.门第观念影响深远D.土地兼并问题突出

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6.元代初年，士人兴起了一股崇陶之风，对陶渊明的欣赏不再局限于归隐田园的闲情逸致，更多的则是对其不屈从刘宋政权的意志，如刘因《归去来图》云：“渊明豪气昔未除，翱翔八表凌天衢。归来荒径手自锄，草中恐生刘寄奴。”这体现了元初士人

A.追求隐逸的价值取向B.深受道家思想的影响

C.要求收复故土的壮志D.对元政权的不满情绪

7.马克思指出“过去有个时候，曾经流行过一种十分虚妄的见解，以为天朝帝国‘大门被冲开’一定会大大促进美国和英国的商业；当时我们曾经根据对本世纪以来中国对外贸易所作的详尽的考察指出，这些奢望是没有根据的”。这一论断的主要依据是

A.英美的商品缺乏竞争力B.传统自然经济根深蒂固

C.中国外贸占据优势地位D.国人有效抵制经济侵略

8.1914年，第一次世界大战爆发，北洋政府宣布保持中立。战争后期的1917年8月，北洋政府向德、奥两国宣战，加入协约国方面作战。这一变化的主要意图是

A.收回日本攫取的山东权益B.借外部战争稳定国内政局

C.呼应广大民众的参战诉求D.协助协约国取得战争胜利

9.下图为山东根据地冬学政治课本书影。政治课是要求根据地所有人(非文盲)都要上，教学内容主要有共产党八路军的政策、法令、措施、减租减息等教育。冬学的开展

A.旨在提高民众的文化水平B.增强了土地革命政策影响力

C.推动了根据地的抗日斗争D.促进了根据地的巩固与扩大

10.下图为20世纪50至70年代部分年份与我国建交的国家数量统计情况。在这一过程中我国

A.与周边地区的紧张局势日益缓和B.大力贯彻不结盟的外交政策

C.实现革命外交