2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析.pdfVIP

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通

关考试题库带答案解析

单选题（共45题）

1、在《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中，教学过程指的是（）

A.学习自主设计、创造的过程

B.教师创设教学情境的过程

C.师生交往、共同发展的互动过程

D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

【答案】C

2、探戈舞的节奏特点是（）

A.三连音

B.附点

C.后十六

D.切分音

【答案】D

3、王老师在讲授《沃尔塔瓦河》的过程中，在经过了欣赏作品等一系列的教学

活动后，播放王世光作品《长江之歌》进行对比鉴赏，最后得出两个作品都表

现了作者对各自祖国的热爱之情，学生能够理解作品所表达的深刻内涵。这种

教学方法体现了（）的基本理念。

A.以音乐审美为核心

B.突出音乐特点

C.关注学科综合

D.理解音乐文化多样性

【答案】D

4、教师在课后反思的评语中，这样写道“本班学生正处于变声期，并且心肺功

能还处在生长发育阶段，我在教学中结合学生实际情况，多带领学生进行模仿

哼唱，保护学生的声带”。评语中体现了这位教师在进行教学反思时，依据了

（）进行展开。

A.教学方针

B.音乐课程标准

C.学生身心特点

D.教学方法

【答案】C

5、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或

寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假

膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下

辨证。

A.心脾积热

B.湿热内蕴

C.脾胃气虚

D.脾肾阳虚

E.肝胆湿热

【答案】A

6、下列描述属于阳性的是

A.滋润

B.凝聚

C.抑制

D.温煦

E.下降

【答案】D

7、著名的大提琴小品《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。

A.《死之舞》

B.《动物狂欢节》

C.《魔王》

D.《菩提树》

【答案】B

8、“凡音之起，由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与

声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?

A.墨家

B.道家

C.法家

D.儒家

【答案】D

9、春秋时期，音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚，乐教的职能开始转型。下列选

项与此描述相对应的是（）

A.“声无哀乐”

B.“胡乐并用”

C.“礼崩乐坏”

D.“立师以教”

【答案】C

10、在欣赏探戈舞曲风格的作品时，主要应该让学生关注音乐中的哪些要素()

A.音色与结构

B.音高与节拍

C.调式与和声

D.节奏与织体

【答案】D

11、“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导

学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍

了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?()

A.人文性

B.审美性

C.实践性

D.情感性

【答案】A

12、下列作曲家与作品对应有误的是（）。

A.欣德米特一《画家马蒂斯》

B.斯特拉文斯基一《浦契涅拉》

C.勋伯格一《特里斯坦与伊索尔德》

D.马勒一《大地之歌》

【答案】C

13、音乐术语中的Largo指的是（）。

A.广板

B.快板

C.慢板

D.柔板

【答案】A

14、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中，教师播放梅兰芳演

唱视频，并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔，以加深学生对该选段印象。

该行为体现的音乐教学原则是()。

A.愉悦性原则

B.情感性原则

C.实践性原则

D.形象性原则

【答案】C

15、患者，女，25岁，妊娠5月有余。近日失眠严重，并伴有手心烦热症

状。医生为其开具中药汤剂进行治疗，方剂中不能出现的药物是

A.酸枣仁

B.柏子仁

C.朱砂

D.人参

E.远志

【答案】C

16、下列属于综合性艺术形式的是()。

A.绘画

B.歌剧

C.舞蹈

D.音乐

【答案】B

17、某位教师在课堂结束后对学生的评价如下：“这节课，我们认识到音乐是

有着深远意义和明确目的的实践活动，更重要的是，同学们在老师的引导下，

自主探究、合作学习，初步掌握了一些演唱技巧和发声方法，在无伴奏的前提

下，能够把握好节奏、音准，而且善于总结，并实际运用。”以上案例体现了

在新课改背景下，我国音乐课程的()特点。

A.强调学科综合

B.注