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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

自我介绍怎样让别人记住你

自我介绍怎样让别人记住你（精选篇1）

尊敬的老师，同学们：

你们好。

我叫__，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我

将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到__一中的，毕业__学校，心中

也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等

计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的

是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，

我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。

人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，

还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好

的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，

有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后

的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁

迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的

一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的

并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希

望能在班上大家能多多指教，谢谢！

自我介绍怎样让别人记住你（精选篇2）

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

大家好，我是二(9)班的小青，是一个活泼开朗的女孩儿。我有许多爱好，

比如看书，唱歌，画画，拉手风琴，还喜欢游泳。这些爱好中，我最喜欢拉手风

琴了，到现在已经有四年了。

今年我有幸成为班里的三星级形象少年，这是老师们辛勤培养的结果，也是

同学们对我的热爱和鼓励。以后我一定继续努力，不辜负老师和同学们对我的信

任和鼓励。

自我介绍怎样让别人记住你（精选篇3）

大家好！

我是一个阳光小男孩，我的名字叫__，我来自__小学，刚满12岁的我已有

1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，导致我现在的身体有一点点胖了。一

头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看的大眼睛。还有一张细细的

嘴巴。

我喜欢玩电脑，我一有空就上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看

书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得

回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿的走了。我也喜欢打篮球，每到星期六

和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。

我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总

是洋溢着喜悦的表情。我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就

是不喜欢。这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。

谢谢大家！

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

自我介绍怎样让别人记住你（精选篇4）

我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工

作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，

活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关

系人员。

希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。

自我