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2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列.pdfVIP

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列.pdf

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2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模

考预测题库(夺冠系列)

单选题(共45题)

1、高中化学课程中.侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关

系的是()。

A.有机化学基础

B.化学与生活

C.化学反应原理

D.物质结构与性质

【答案】B

2、下列不属于现代教学设计的基本要求的是()。

A.以系统观做指导

B.科学性原则

C.以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础,遵循教学规律

D.要从实际出发

【答案】B

3、教材是教师进行教学的基本资料,教材分析是教学设计的一个重要环节。以

下不属于教材分析内容的是()。

A.分析和理解教材内容

B.把握教材的重点、难点

C.挖掘教材内容的教学价值

D.确定教材的教学目标

【答案】D

4、NaOH溶液滴定盐酸的实验中,不必用到的是()。

A.酚酞

B.圆底烧瓶

C.锥形瓶

D.碱式滴定管

【答案】B

5、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是

A.见表格选项A

B.见表格选项B

C.见表格选项C

D.见表格选项D

【答案】B

6、下列物质性质与应用的对应关系。正确的是()。

A.晶体硅熔点高、硬度大,可用于制作半导体材料

B.氢氧化铝具有弱碱性.可用于制胃酸中和剂

C.漂白粉在空气中不稳定.可用于漂白纸张

D.氧化铁能与酸反应.可用于制作红色涂料

【答案】B

7、下列物质中,既有离子键又有极性共价键的是()。

A.NaOH

B.HCl

C.Na2S

D.Na202

【答案】A

8、下列关于教学方法的说法错误的是()。

A.讲授法以学生的活动为主

B.演示法应使学生通过观察获得关于事物及其现象的感性认识

C.运用谈话法教学时,教师提出的问题要面向全班

D.运用练习法时,教师要适当地进行个别的指导

【答案】A

9、12密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应

前后各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是

A.d可能是催化剂

B.表中x为4.64

C.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和

D.若a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为

2:1

【答案】B

10、在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“认识化学键的涵义,知道离子

键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是()。

A.化学1

B.化学2

C.物质结构与性质

D.实验化学

【答案】B

11、氨基酸分子中含有氨基(—NH2,具有碱的性质)和羧基(—COOH,具有酸

的性质)。氨基酸分子具有的性质是

A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应

B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应

C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应

D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应

【答案】C

12、下列各组液体混合物,用分液漏斗不能分开的是

A.甲苯和液溴

B.溴乙烷和水

C.水与煤油

D.饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯

【答案】A

13、下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是()。

A.知识的启蒙性

B.学生的主体性

C.模块的选择性

D.知识的多样性

【答案】A

14、属于化学教学综合方法的是()。

A.讲授—听记

B.指导—实习

C.组织—参观

D.实验—讨论

【答案】D

15、关于义务教育阶段化学课程的设计理念,下列说法不正确的是()。

A.针对学生科学素养发展的不同阶段.要设计与之相适应的教学目标

B.课时教学目标的设计应准确、具体、可行

C.教学目标的制订要防止流于形式.切忌生硬照搬,要根据具体教学内容的特点

和学生的实际来确定

D.三维目标之间是相互独立的:安全教育是化学教育的重要目标

【答案】D

16、科学探究既是化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于

科学探究的理解正确的是()。

A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的

B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据

C.对科学探究学习的评价,应该侧重考查学生的探究活动结果

D.科学探究目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

【答案】D

17、化学课程改革的基本要求是()。

A.转变学生的学习方式

B.促进每一

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