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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2023物理学习计划实用

物理学习计划篇1

对学校新定位和发展而言，搞好__中学的高中物理教育具有长远的战

略意义。我校是现代科技教育特色的三星级学校，而物理学科本身就是一

门科学性很强的自然科学，在教学过程中如何打好学生基础，发展思维，

挖掘潜力，培养能力是反映学校特色的一大课题，通过在物理教学中的实

现学校品牌竖校的目的。

由于课改的需要，考察方式在原基础上比以往更注重学生平时的学习

经历考察，在学习内容上将更注重应用和拓展以及能力的培养。

高中阶段的目标在认知领域方面规定学习比较全面的物理基础知识及

其应用，从物理学与科学技术，人类社会发展的关系这一角度认识物理学

的作用。对人文因素教育提出明确要求。

在操作领域方面提出培养学生观察，实验能力，思维能力，自学能力。

初步学会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法。对能力培养和科学

方法教育规定具体要求。

在情意领域方面规定培养学生学习科学的志趣，实事求是的科学态度，

克服困难，团结协作，勇于探索，积极进取的精神。结合物理教学进行辩

证唯物主义教育和爱国主义教育。

结合新课标又提出了新的教学要求：

(1)态度与价值观

通过对科学技术发展过程的了解，从物质结构和运动形式的多样性，

空间和时间对物质和运动的相关性，微观现象的不连续性，波粒二象性等

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

不同角度，形成对物质结构和物质运动较完整，较深入的认识，树立辩证

唯物主义观点。

通过对科学发展历程的逐步了解，能够鉴别科学与伪科学，初步树立

宣传科学，捍卫科学的责任感;领悟到怀疑，求真，批判，探究，实践，

创新是科学精神的基本要素;理解科学精神与人文精神的统一;较全面地认

识科学，技术和社会之间的关系。

通过合作学习活动，养成谦虚，踏实，认真的学风，做到勤学，好问，

多思，既具有较强的自信心和成就感，能独立进行自主学习，又善于协调，

组织人际交流，与他人合作。

(2)知识与技能

通过较系统的主动学习，比较深人地理解物理概念，比较全面地掌握

和应用物理规律，具备探究一般物理问题的各项技能。

通过较严格的实验训练，能够根据实验目的，熟练地选择，使用基本

测量仪器和实验装置，合理安排实验步骤，规范，熟练地组装和调试设备，

正确完成实验操作，并能排除简单的实验故障。

通过了解物理知识的形成过程和科学技术的飞速发展，正确认识物理

学在人类文明进步和现代社会发展中的重要作用，较全面地理解科学，技

术和社会之间的关系。

通过信息技术与物理学的整合，能够从多种渠道收集，处理，应用有

关物理的各类信息;能够运用各种形式准确地表达与物理内容有关的科学

见解;能够主动地与他人开展交流。

(3)过程能力与方法

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

通过有效的思维训练，能够适当运用分类，比较，分析，综合，推理，

判断等形式逻辑的思维方法，理解物理概念，掌握物理规律，寻求解决物

理问题的正确途径。

通过实验活动，能够根据实验目的，设计正确的实验方案，完成较复

杂的观察，测量，验证和探究等实验任务;会写完整的实验报告;能够评价

实验过程，并能提出改进方案。

通过研究性学习活动，能主动提出适合探究的问题，设计探究方案，

实施探究计划。自觉地把事实和证据作为探究的基础;能根据实际情况修

正探究计划，并完整表达探究结果。

通过总结与反思，具备改进学习方法，提高学习效率的能力，能较长

时间地集中注意力，进行阅读，倾听，书写，思维和论述等活动。在信息

化的环境中能熟练地从广泛的渠道选择，加工和利用信息。