9月1日《开学第一课》奋斗成就梦想观后感范文（7篇）.docVIP

9月1日《开学第一课》奋斗成就梦想观后感范文（通用7篇）

当认真看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的9月1日《开学第一课》奋斗成就梦想观后感范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

9月1日《开学第一课》奋斗成就梦想观后感1

开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在九月开学季的第一天，就会与我们准时见面。身为祖国未来的花朵的我们，在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么；可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

2022年的开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。

每年《开学第一课》的节目主题都会不一样，今年的主题便是奋斗成就梦想。和以往一样的是，节目邀请了各行各业了不得的人物，给我们讲述了这些先进人物身上所经历的事情，以及给广大开学的中小学生带来开学寄语，鼓励我们认真学习，成为想成为的人。每每看到他们诚挚的面孔。我都不得不感慨，如果祖国的发展，没有他们的贡献，我们又如何能坐在宽敞明亮的教室听他们娓娓道来过去的故事?

看完节目《开学第一课》，我感触颇深，深刻地明白了心怀理想信念，是一件多么重要的事情。试想，一个人如果没有理想支撑生活，那他日复一日过着重复的生活。和带线的木偶有什么区别?没有目标，没有方向，实在是不可取。作为一名中学生，我明白，我们要努力学习，充实自己，为以后建设伟大祖国打好基础。最重要的是，要怀着一颗赤诚的爱国心，在这光荣伟大的日子里，向祖国和党致敬，不辜负祖国对我们的栽培。最后内心要装满理想信念，努力成长为新时代青年，为自己、为人民、为国家的光明未来努力拼搏，奋进青春，为实现中国梦加油。

让我们一起努力学习，掌握更多先进知识，这样我们才能在祖国的发展道路上，也能用上自身所学，为祖国的前进航道上，贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油，为新中国的美好明天，加油学习，建设出我们心中的社会主义新生活。

9月1日《开学第一课》奋斗成就梦想观后感2

每个人都有自己的追求和梦想，正是因为一个梦想实现后就会有一个更伟大的梦想等着我们去实现，仿佛像光照耀着我们不断向目标前进，生命不止，奋斗不息，一代代年轻人的努力把我们的梦想变为现实。

让我印象最深刻是中国科学院院士植物遗传育种学家谢华安为大家讲解的第一粒小小种子，经过20年研究出新种子再生能力极强，水稻上边被割掉30天后就可以抽穗了，再过30天就可以收第二季了。大家懂的饿吗，众所周知，以前很多人饿着长大的，以前粮食产量很低，农民一年辛勤耕耘下来吃不饱饭。谢华安1972年去海南岛育种，当时交通不便利，科技不发达，种植水稻时候遭遇天气恶劣，晚上老鼠偷吃水稻，所以日夜守护水稻，也正是南繁成就了谢华安的梦想，育成了汕优63，全世界百分之9的耕地能够年年丰收，靠的是优良品种，一粒种子得来非常不容易，所以我希望大家有个奋斗精神，做一个奋斗的一代新人。

虽然实现梦想过程很艰苦，但是我们要不畏艰难，相信在实习梦想后，同学们一定会有成就感和喜悦感，正是谢华安等农业科学家们努力让今天我们可以理直气壮说出中国人可以养活中国人。

9月1日《开学第一课》奋斗成就梦想观后感3

今年的《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。节目邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“第一课”。今年的《开学第一课》还将课堂“搬到”了中国空间站的问天实验舱，通过AR技术1:1在演播厅现场还原实验舱。正在太空“出差”的神舟十四号航天员乘组也通过连线“来到”节目现场，三位航天员将带领同学们“云”参观问天实验舱。中国首位在太空漫步的女航天员王亚平也通过与节目现场连线，和同学们分享从太空回到地球生活的独特体会……

无奋斗，不青春。节目中，从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地只为培育金色种子的院士；从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队；从舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程