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践行耕读文化教育理念的策略

目录TOC\o1-4\z\u

一、践行耕读文化教育理念的策略 3

二、践行耕读文化教育理念的实施路径 8

三、践行耕读文化教育理念的实践现状与挑战 13

四、结语 17

城市的教育资源和信息优势对乡村地区的教育理念传递起到了积极作用。通过现代远程教育平台，城市的教师和教育资源可以与乡村学校进行互动与共享，使乡村学生在接触现代化教育内容的也能继承和弘扬地方的传统文化，从而实现城乡教育的互促共进。

在城市地区，虽然传统的农耕文化受到现代化进程的冲击，但一些学校依然尝试借鉴耕读文化的教育理念，提倡德智体美