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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
通知
行政管理专科学员:你们好!
行政管理专科毕业论文要求为做一个社会调查并撰写调查报告,
调查表格见附件1:(我校学生统一要求填写:农村青年学习需求调查
调查问卷)。
要求在收集问卷的基础上写出调查报告,通过手机、QQ或者邮
箱交指导老师查阅并及时按指导老师意见修改。10月25日前须将已
经审阅合格的正稿打印两份、四份纸质调查问卷,一份纸制《社会调查》
实施情况调查问卷(即:《给开放教育专科行政管理专业学生的一封信》)
交指导老师,报告格式见附件6。如有疑问可咨询长沙电大指导老师,
具体联系方式见下表
请大家务必认真对待毕业论文,按时提交,邮件提交的主题请注
明“某某某社会调查报告”
专业指导教联系电话QQ电子邮箱
师
1
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
行政周2913qq.
管理(专科)国强4076095com
宁乡县教师进修学
校
2011年9月25日
附:
湖南电大开放教育专科行政管理专业社会调查工作实施方案
2
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
根据2009年4月30日中央电大开放教育专科行政管理专业社会
调查改革会议精神和《中央电大关于开展开放教育专科行政管理专业
社会调查工作的实施方案》,结合我省电大的实际,特制定实施本方案:
一、目的意义
本次社会调查改革,通过将开放教育行政管理专业专科学生所进
行的集中实践环节中的社会调查,由自定题目调整为定向题目,旨在
通过实践环节的改革,发挥电大的系统优势,充分利用系统的现有资
源,加强学生社会实践能力的培养,探索电大开展社会服务的新途径,
并为电大进一步的课程改革、专业改革和教学改革奠定基础。
二、原则与内容
1、基本原则
本次调查主要坚持教学与科研、理论与实践、教学科研与社会服
务相结合的基本原则,结合实际进行改革,探索电大学生实践教学的
新模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。这项调查工作,采用
边实践、边研究、边归纳、边总结提高的工作模式,以确保改革目标的
实现。
2、调查内容
从2009年秋季开始,将全省电大开放教育专科行政管理专业学
3
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
生所进行的集中实践环节中的社会调查选题,由自定题目调整为定向
题目,目前可立即开展以下专题:
(1)“农村青年学习需求调查”;
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