2024年教师师徒结对计划策划(三篇) .pdfVIP

教师师徒结对计划策划

作为年轻的教师,我深知自我存在许多不足,“学高为师,身正为

范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。

今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的教师为师傅。现制定师

徒结对计划如下：

一、学习资料

1.每月邀请师傅至少来听____节课,每个学期也至少去听师傅____

节示范课。在交流中升华理念。

3.和师傅一齐观看优质课,一齐讨论,深入领会名家的优秀教育教学

理念。

4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交

流。

二、自我期望

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1.多学习:严格要求自我、认真工作、虚心学习；每学期至少读

____本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。

2.多交流:进取参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他

人之间的相互交流、互相学习,到达共同提高。

3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验；提前一

周备好课,认真上好每堂课。

4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都

有小反思。

5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联

系。

6.多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上

一节校级公开课。

总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自我的师德修养,

要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增

加自身的人文底蕴,使自我在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好教

师。

教师师徒结对计划策划（二）

一、指导思想:

为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教

师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教

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学水平和业务素质。我与徐冬群（徒弟）结为师徒,为使师徒双方进一

步明确自我的职责,增强职责感,现制定师徒结对活动师傅计划。

二、实施目的:

规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案及教学简介,听课

指导与简要评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等资料。经过这样

的活动,我既能够锻炼自我,把经验传授给徐冬群教师,又能够让她从中

汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理

论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交

流心得,相互切磋。

三、实施措施:

1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形

象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2.要切实担负起对徐教师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次

的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究

方面予悉心指导;平时经常互相听课,并及时点评。

3.每学期至少为徐教师上两堂教学示范课。

4、师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理

论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报

课。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都

有新的提高。

教师师徒结对计划策划（三）

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一、参与对象:

1.结对对象:参加工作未满两年的新教师。

2.指导教师：教学经验丰富,成绩优秀,工作五年以上的中青年教

师。

____具体结对安排:

杨长宝（师）-马荣格（徒）亓绍兴（师）-张永娟（徒）夏京芳

（