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《两位数减一位数和整十数》教学反思;;教学目标与重难点回顾;;;;教学内容与方法选择;;;;学生表现与问题反馈;学生参与度;;在教学过程中,我通过课堂观察、作业批改、课后辅导等多种渠道收集学生的反馈信息,及时了解学生的学习情况和问题所在。;自我反思与改进方向;;;;同事建议与领导评价;;整体教学效果良好,达到了预期的教学目标。;;总结经验,提升自我;;培养学生的思维能力;加强与同行的交流和合作;THANKS
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