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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(??)。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
2.以下说法不正确的是(??)。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
3.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
4.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
5.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
6.下列对科技改变世界理解不正确的一项是(??)。
A.200多年前,蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史
B.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力
C.200多年前,蒸汽机提供的新动力,没有促进生产、生活的发展
D.进入20世纪四五十年代后,人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平
7.拉丁美洲的(??)令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
8.下列说法你不赞同的是(??)。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
D.小兰:我们要主动向老师问好
9.人类社会的第一次工业革命是以(??)为标志。
A.电力
B.计算机
C.蒸汽机的广泛使用
D.互联网
10.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
二.填空题(共10题,共36分)
1.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
2.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。
3.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
5.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
6.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。
7.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
8.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
9.2015年10月,(???)成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
10.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
2.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
3.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
4.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
5.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
7.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
9.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)
10.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(??)
四.简答题(共5题,共28分)
1.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
4.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽
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