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一年级上册数学课件 第一单元 快乐的午餐.pptx

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小学数学一年级上册课件(北师版)

生活中的数学快乐的午餐(用一一对应的方法比较大小)北师大版数学一年级上册

1.知道“同样多”、“多”、“少”的含义,用一一对应的方法比较物体的多少。2.在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量间相等与不等的关系。3.在与同学合作的过程中,体验合作学习的乐趣。【重难点】掌握比较多少的方法,初步体会一一对应思想。

有几只小松鼠摆好了餐具,让我们一起去看看吧。同学们,你在家帮妈妈摆过餐具吗?你是怎么摆的?

有几把勺子?有几个杯子?盘子又有几个?

576数一数。

一一对应够了,松鼠和盘子一样多。够吗?

够吗?不够,松鼠比勺子多。

够了,杯子比松鼠多。够吗?

杯子最多,勺子最少。说一说,哪个最多?哪个最少?

同学们,动动手,将你们的橡皮和铅笔摆的“一样多”。

数一数,比较多与少。小白兔与胡萝卜一样多,一一对应。

数一数,谁最多?谁最少?答:最多;最少。

在多的后面画“√”。√

在少的后面画“√”。√

画一画。1

哪一堆正合适?画“√”。√√2

√○○√比一比,最多的画“√”,最少的画“o”3

这节课我们学习了用一一对应的方法比较多少,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,并学会比较最多、最少。

画△和一样多;画○比多。1

说一说骨头够不够吃。够吃了,骨头比小狗多。2

6个或7个3

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