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2024年小学生社会实践活动方案（通用篇）

小学生社会实践活动方案篇1

活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季

节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天

美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生

的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀

摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环

境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学

生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在

活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，

不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离

队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人

行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔

在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声

喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损

坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

学生实践探索活动：

在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数

一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长

叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的

好词好句。

活动建议：

1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每

一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料

布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员

不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便

装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不

能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔

伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

作业设计：

找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。

小学生社会实践活动方案篇2

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和

吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力

和团队协作精神。

二、活动主题：

走进特色农业了解科学种植

三、出行方式：

步行参观。

四、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项：

（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进

入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，

进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统

一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内

设施设备；

（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼

貌；

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

五、活动路线

村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）

15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育

苗棚塞上旅