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浅谈美术活动中幼儿审美感知能力的培养

中文摘要：首先，评价了幼儿审美感知能力培养的意义，对幼儿审美感知能力培养的现状和主要问题进行了反思。其次，从本能性、拟人性和伴随性等角度分析了幼儿审美感知能力的特点。最后，结合有关理论提出了美术活动中幼儿审美感知能力培养的具体策略，包括积极的氛围创设，提供丰富的幼儿美术活动材料，教学情境合理融入教学，美术活动中注重细节呈现，加强对幼儿美术活动的评价与反馈，准确的欣赏引导。

关键词：美术活动；幼儿审美感知能力；培养；具体策略

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TOC\o1-3\h\u引言 3

一、对幼儿审美感知能力培养现