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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(名师系列).docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(名师系列).doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

2.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

3.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

4.战争没有给人们带来(??)。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平

5.组织的成员来限于特定范围的是(??)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.专门性国际组织

6.以下哪项反思能促进自我完善?(??)

A.张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.新型病毒的出现,人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首

C.小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

D.线上学习开始后,丽丽进行了反思,认为老师看不到自己,不认真学习也没关系

7.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。

A.精诚合作???

B.宽容???

C.与人为善

8.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

9.获得他人尊重的前提是(??)。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

10.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题,共36分)

1.通过反思,我们可以总结(???),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(???),避免再犯同样的错误;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。

2.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。

3.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。

4.中国人民解放军是保卫租国的“(???)”,是我们(???)的重要保障。

5.世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈(???)。

6.(???)提出了“日心说”。

7.意大利天文学家(???)制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。

8.减少科技带来的烦恼,不仅需要科学家的(???),还需要通过法律约束、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

9.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

10.中国(???)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)

2.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。(??)

3.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

5.不同文明之间是孤立存在的。(??)

6.国际和平日为9月21日。(??)

7.联合国在促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。(??)

8.《中华人民共和国宪法》第二十九条规定,国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。(?)

9.天然气是一种可再生能源。(??)

10.科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。(??)

四.简答题(共5题,共33分)

1.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?

2.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?

3.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?

五.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

六.材料题(共1题,共10分)

1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收

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