2024年初中教务处工作计划第一学期范文(三篇) .pdfVIP

2024年初中教务处工作计划第一学期范文

一、指导思想：

以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效

益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建

设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程

管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实

地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、教学工作目标及要求：

(一)、明确教学管理目标，完善教学管理制度。

“一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为

了学生的发展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任

务，要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成

提供条件和平台，使广大教师从教学观念上、知识结构上都能逐步适

应课程改革的需要。

要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动

课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的发展。

1.抓计划：每学期，根据学校工作计划对教学工作的要求，由教

研组和备课组制定教学工作计划，用于指导教师的教学和教研。

2.抓检查：各教研组和备课组制定的教学进度表，内容包括单元

教学目标、教学内容、单元考试、集体备课中心发言人、研究课等。

教务处牵头组织教研组长对各科教学计划的执行情况进行检查，期末

公布检查结果，作为评比先进教研组和备课组的一个依据。

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3.抓落实：每学期各教研组根据执行教学工作计划的情况进行认

真总结。教导处根据落实计划的情况，专门召开会议进一步检查、通

报、总结经验，落实改进措施。

(二)细化管理制度，优化考核条例，重视绩结合量，提升教师的

工作主动性。

提高效益需要管理措施，措施实施需要教师认真执行。我们希望

为提升、发展学校的每一项措施都能切实转化为每个教师自觉、规范

的教学行为。

1.抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，

也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，各任

课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行

分析、取舍，增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计

划可依，有计划必依。

2.强化过程管理，提高教学效率。

(1)强化“七认真”，加强过程管理。

完善我校教学“七认真”考核细则，认真抓好教师“七认真”工

作的各个环节。

备课要充分，目标要明确，要求做到“三结合”，即课程标准、

教材内容、学生实际相结合，不断完善和提高备课水平，确保课堂教

学的内容能面向全体学生。

上课要精细、方法要灵活：要求做到“两个不”，即不上无准

备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察

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了解学生的感受和反应，要充分体现教师的主导地位和学生的主体地

位。师生互动得当，信息反馈及时。

学生作业、练习布置要科学合理，教务处定期检查，严格控制，

重在质量，做到有效练习，练有效果。个别辅导及时，针对性强，为

基础较差的学生提供信心，为中等学生提供发展的机会，为优秀的学

生提高层次。

全面____教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要

“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要

“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要

“高”。

(2)抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的

同时，将着力加强教学过程的管理。

①认真执行听课制度：校长、分管教学副校长、教务处主任带头

统筹听课，每学期不少于____节。其他中层领导要经常深入教学第一

线进行指导，带头推门随堂听课，每学期不少于____节。教研组长、

备课组长要充分发挥其职能作用，每学期听课不少于____节。任课教

师要积极吸取他人之长，补己之短，每学期听课不少于____节。____

年内教师要主动向老教师学习，多听同年级老教师的课，每学期听课

不少于____节。

②坚持“三查”，狠抓课堂教学。“三查”：一是检查教案作

业，二是检查课堂教学，三是检查教学效果，所有结