2024年初中历史教学计划范本(3篇) .pdfVIP

2024年初中历史教学计划范本

一、基本情况分析

经过上学期的学习，学生已掌握了一定的历史知识、合作技巧及

自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌

握的基础知识和基本能力也不扎实，大多数学生课堂上缺少积极主动

的参与意识，不注意知识点的整合，缺乏归纳分析能力，这些都是教

学的不利条件，有待于进一步加强、改善。

二、教材内容分析

《历史》八年级下册，内容主要包括了中国现代历史部分，历史

时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗

透了较强的思想性和政治性。它承接《历史》八年级上册中国近代史

发展线索，设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路

的探索”“建设有____”等五个学习单元，概述了20世纪后半叶中国

人民在前进道路上历经的两次历史巨变，反映了新____制度的确立、

社会主义建设道路的探索和改革开放、走有____道路的历史发展过

程。

三、教学任务和目标：

1、八年级下册历史教学，力求向学生传授中国现代历史基础知

识，基本线索，让学生理解重要的历史概念，历史事件及涉及的重要

历史人物的历史功绩，了解现代中国基本国情，认识新中国的建国

史、探索史、发展史、外交史，培养学生创新意识和开拓精神。

2、继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人

物，历史事件和历史现象，学会归纳整合历史知识，学会从众多历史

第1页共8页

事物的发展过程中揭示历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学

会到会学。

3、通过中国现代爱国史实，向学生进行爱国主义传统教育，社会

主义国情教育，领袖人物的开拓教育，民族团结教育，使学生继承和

发扬中华民族的优良文化传统，具有创新和开拓才能，掌握为祖国社

会主义现代化建设贡献力量的本领。

四、具体措施

1、本学期继续以打造高效课堂，提高教学效率为己任，努力提高

教学质量和增强学生素质、思想、培养能力，按质按量完成教学教育

任务，使学生掌握中国现代时期的的历史。

2、重点学习前五个单元的内容，为中考打好基础。

3、认真钻研课标、教材、教参;认真备课;精心设计每一个导学

案，上好每一堂课;耐心辅导学生，教书育人。

4、以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程

和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历

史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习

惯。

5、积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发

和利用课程教育资源。

6、积极组织开展教研活动，深入学习教学理论，搞课题研究，积

极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。

7、优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅

读、自学等方式，启发学生动口、动手、动脑和学会学习和做人。

五、教学资源的开发：

第2页共8页

利用学校图书室、网络及其它媒体开发教学资源，相关历史背景

资料、影片等播放给学生观看，增强学生学习积极性和对历史资料的

理解。

2024年初中历史教学计划范本（2）

一、教学目标：

1.了解历史的基本概念与历史学科的基本内容，培养学生对历史

的基本认识和兴趣。

2.培养学生的历史思维能力，使学生能够分析历史问题，理解历

史事件的发展与变化。

3.培养学生的历史素养，使学生具备正确的历史观和民族观念，

增强民族自豪感和文化自信心。

二、教学内容与安排：

1.第一学期

（1）单元一：《古代文明的起源与发展》

课程内容：古代文明的定义与特点，早期人类的文化发展，埃及

文明，希腊文明，罗马文明。

教学安排：

-分析古代文明的定义与特点

-讲解早期人类的文化发展

-探索埃及文明的特点与遗产

-理解希腊文明的重要性与影响

-深入研究罗马文明的贡献及其衰败原因

（2）单元二：《中国古代文明的发展》

第3页共8页

课程内容：中国古代文明的起源