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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【综合卷】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【综合卷】.doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。

A.尊重他人

B.平等对待他人

C.宽容他人

D.对人有礼

2.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

3.以下哪种避险方法是正确的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

5.人们对世界认识探索过程中,提出“日心说”的是(??)。

A.伽利略

B.哥白尼

C.麦哲伦

D.达尔文

6.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

7.以下会对水资源造成污染的是(??)。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

8.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

9.下列行为属于“过度维护自己”的是(??)。

A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。

10.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

二.填空题(共10题,共46分)

1.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。

2.拥有一颗宽容的心,学会(???)他人。

3.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

4.按照地理范围,国际组织可以分为(???)和(???)。

5.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。

6.保护环境是我们每个人应尽的(???)。

7.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

8.国家之间应当(???),尊重别国的(???)、(???)和(???)。

9.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。

10.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)终将战胜邪恶,(???)终将取代战争。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。(??)

2.宽容他人是有限度、无原则的。(??)

3.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)

4.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)

5.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)

6.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)

7.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)

8.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

9.亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(??)

10.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)

四.简答题(共5题,共31分)

1.请说一说尊重自己的表现。

2.自然灾害会造成哪些危害?

3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?

4.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?

5.“君子和而不同”的含义是什么?

五.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

六.材料题(共1题,共8分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习

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