2024年冀教版小学二年级上册数学教学计划(三篇) .pdfVIP

2024年冀教版小学二年级上册数学教学计划

一、学生情况分析：

二年级有____名同学，一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积

极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100

以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形等方面的知识

也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅

导。

二、教材分析：

（一）长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念

有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些

计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和

____米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线

段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会

统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活

动中,了解1厘米、____米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画

线段的方法.

（二）100以内的加法和减法二本单元是在学生学过口算两位数

加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学

生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习,

注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法

的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,

在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,

通过动手操作加强对算理的理解.

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（三）角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、

三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角

的各部分名称.难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让

学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操

作活动中,加强对角和直角的认识.

（四）表内乘法一表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学

习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意

义,在理解的基础上熟记2-6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口

诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确

建立乘法的含义.采用多种形式的练习,使学生熟记2-6的乘法口诀.

（五）观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面

对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生

观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动

手实践活动.关键是按照知识引入-概念教-适应应用的顺序逐步展开教

学,体现知识的形成过程.

（六）表内乘法二本单元的内容是在2-6的乘法口诀的基础上继

续学习7、8、9的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,

明白乘法口诀的来源.难点是使学生熟记7-9的乘法口诀和在解决实际

问题时学会分析数量关系.关键是充分利用2-6乘法口诀学习方法和思

考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀.采用多种方法,多种形式来激发

学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要联系生活实际,加强直观操作.

（七）统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上,让学

生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统

计图（1格表示____个单位）和统计表.重点是让学生体验数据的收

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集、整理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统

计表和条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动

学生的积极性,培养学生的实践能力,合作创新精神.

（八）数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理.排列组合是

学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合,简单推理等数学思想

方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学

生在操作活动中学习.

三、教学目的要求

1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.

初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性.

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口

诀,熟练地口算两个一位数相乘.

3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立____米、1厘米的长度

观念,

知道____米____100厘米;初步学会