职业教育学校办学质量评价报告.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

**职业教育中心办学质量综合评价意见书

受**市教育督导评估中心的委托，****教育评价研究中心的

专家团队于2022年6月对**职业教育中心的办学质量进行了综

合评估。评估内容为《***中等职业学校办学质量综合评价指标

体系》确定的办学方向与学校治理、基础条件与合理利用、专业

建设与教学改革、产教融合与校企合作、双师队伍与教师发展、

学生发展与质量效益、自我评价与自我改进七个方面。

本次评估采用“互联网+教育评价”模式，评估组在网上查

阅学校规划性、过程性、总结性、案例性材料的基础上，入校采

集信息，通过校园观测、听取学校自评汇报、深入课堂听课、参

加教研和集体备课活动、分别召开教师和学生座谈会、电子问卷

调查、抽测学生体质和技能等方式全面采集信息。在此基础上，

评估组综合网上评估情况、电子问卷调查结果和现场采集的信

息，对***职业教育中心的办学质量作出如下评价。

一、主要工作成绩

（一）办学方向与学校治理趋于成熟

注重发挥办学理念的引领作用，坚持党建引领，积极发挥

学校党组织集体议事、决策功能，推进从严治校，确立了“重铸

学生自信，改变学生行为，培育工匠人才”的办学思路，凭借预

备役军校的优势，把“塑造具备军人品质的学生”作为“立德树

人”的特色，学校的办学质量和服务功能辐射**市***等地，多

次被**市教育局和县委县政府评为对口升学先进单位、**市教育

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先进集体、***绿色学校、自治区重点职业高中、中国可持续发

展教育项目示范学校等称号。注重提高学校治理能力，制定了《学

校章程》和常规管理制度，形成了高效的教育教学运行体系，加

强教代会、共青团、学生会、家长学校建设，为学校的民主治理、

规范运行奠定了坚实基础。注重开展特色育人活动，每学年组织

高一年级进行为期10天的军事训练、师生运动会和各类文艺汇

演，落实学生防火、逃生、防震等专项演练；积极开展“二课堂”

兴趣小组，举办足球和篮球比赛，把学生心理健康教育纳入日常

管理，受到师生欢迎和上级部门的肯定。

（二）基础条件与合理利用相对完备

办学条件明显改善,扩建了学生公寓楼，完善了校园监控系

统，改善了教师现代化办公条件，完成了校园局域网、多功能厅、

录播教室、图书室、心理咨询室、校史荣誉室等建设，实现了教

学班级交互式触控一体机全覆盖，基础能力得到保障。校园环境

更加宜人，完成了校园硬化、绿化、净化建设，改善了师生工作、

学习和生活条件，增强了环境育人效果。

（三）专业建设与技能培养成效明显

实施优质专业引领计划，积极参与自治区“双优”建设，

组织专项推进优质专业建设工作，护理和幼儿保育两个专业纳入

自治区“双优建设专业”，带动其他专业升级和数字化改造。主

动对接**职业学校，实施**市中职“结对共建”，从完善专业人

才培养方案入手，分层级、分专业制定专业建设实施性计划，助

力专业建设。推进人才培养模式改革，积极实施学生“毕业证书

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+职业技能等级证书”制度；积极尝试现代学徒制实训版块，为

补充专业实训“短板”奠定了基础；引导专任教师提升专业实训

技能，开