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中学语言文字的工作
计划
•工作背景与目标
•教学内容与方法改革
•师资队伍建设与培训安排
•校园文化氛围营造活动设计目录
•家校合作与社会资源整合利用
•评价反馈机制建立及持续改进策
略
01
工作背景与目标
中学语言文字工作现状
01020304
当前中学语言文字工作学生语言文字应用能力校园语言文字环境建设
教师队伍语言文字素养
基础扎实，已形成一定普遍提高，但仍有提升尚待完善，文化氛围有
参差不齐，需加强培训。
特色。空间。待提升。
面临挑战与机遇
挑战
学生语言文字应用水平差异大，
教学难度增加；网络语言冲击传
统语言规范，需引导学生正确辨
识。
机遇
国家重视语言文字工作，提供政
策保障；信息技术发展为语言文
字教学提供新手段。
制定本次工作计划目的
提高学生语言文字应营造良好的校园语言
用能力，促进学生全文字环境，传承和弘
面发展。扬中华优秀文化。
加强教师语言文字素
养培训，提升教学质
量。
预期成果与目标设定
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